Els infants estan en constant evolució en el seu moviment, el joc, la seva manera de relacionar-se… I amb tots aquests canvis sorgeixen noves necessitats. Necessitats que, com a educadores, ens fan plantejar quines noves propostes de materials i mobiliari hem de proporcionar els infants per a poder satisfer-les.
Hem observat que els infants es desplacen amb més autonomia i seguretat per l’espai: gatejant, reptant, fent les seves primeres passes… I ara que ja dominen i controlen més el joc i moviment a terra, sorgeix la necessitat de jugar i moure’s a diferent alçada. Per a poder cobrir aquesta necessitat, a l’espai oferim diferents propostes motrius, a diferent nivell i amb desnivells, adaptades sempre a les seves capacitats i possibilitats. Dia a dia els infants mostren més interès a posar-se dempeus amb l’ajuda de tots aquells suports que troben per l’espai: la paret, les nostres cames o els seus propis companys/es, la balla, les baranes de fusta del túnel i les que tenim a la paret… Interès també en provar alçades i desnivells: pujant i baixant pel pont de fusta, pel puf o les tarimes.
Apareixen també noves formes de joc, d’experimentar i manipular els materials de l’espai. Des de la posició de dempeus proven deixant caure els objectes a terra, observant el moviment que provoquen sobre ell; dempeus col·loquen i manipulen el material posant-lo sobre la butaca, sobre la taula petita que tenim a l’espai o altres superfícies elevades per sobre de la seva alçada.
En aquest article ens volem centrar en les tarimes de fusta, un mobiliari que permet un gran ventall de possibilitats.
Cliqueu aquí per veure més imatges
A partir de les tarimes podem oferir diferents propostes a l’espai, propostes més motrius i d’altres més manipulatives. Són tarimes que presenten una petita alçada, apta per al moment motriu en què es troben els infants. Presentades en la seva funció original, poden experimentar amb el seu cos: coordinació, equilibri, control… tot enfilant-se, pujant i baixant, seient, etc. Quan les col·loquem al costat de les baranes que tenim sota la finestra, són un recurs que els serveix per posar-se dempeus, a una certa alçada, i així poder observar i no perdre detall de tot el que passa al pati. Un espai amb molt moviment i vida.
Però també podem donar la volta a les tarimes i presentar-les amb algun material a dins: pilotes (de diferents mides, materials, pes), materials desestructurats (cadenes, anelles de fusta, boixets…), i un material que fins al moment no havíem vist mai a l’espai: paper triturat. Una nova experiència, una proposta oberta com totes les que es presenten a l’espai. Són els mateixos infants qui trien si volen o no participar.
Podem dir que l’experiència ha sigut tot un èxit. Cada un d’ells hi ha participat d’una manera o altra. Hi ha infants que es troben en un moment més motriu, i no els hi ha creat interès el material que hi havia a l’interior de la tarima, però si el fet que podien posar-se a dins (entrar i sortir). Altres infants, des d’un primer moment, han fet un joc més manipulatiu, tocant el paper, deixant-lo caure, llençant-lo, ficant-lo i traient-lo dels recipients que els hi hem proporcionat. Recipients de diferents mides i materials. Joc i moviment en estat pur: omplir, buidar, ficar, treure, etc.
Durant aquesta proposta tots els sentits es posen en funcionament; prenen protagonisme i presència la concentració, l’atenció, la psicomotricitat fina, la coordinació òculomanual…
