De bebès els infants ja se senten atrets pels sons i per la música. Aquesta forma part de la nostra essència com éssers humans i és un llenguatge universal. La música és molt important per al seu desenvolupament, per l’adquisició d’habilitats bàsiques i te beneficis a nivell cerebral. És una font d’aprenentatge: estimula la imaginació, la creativitat, la memòria, la capacitat de concentració, d’expressió, millora la capacitat d’escolta , d’atenció, la gestió de les emocions, l’adquisició de vocabulari, la coordinació de moviments, millora les relacions i les interaccions entre infants, educa la veu, l’oïda, el ritme, permet conèixer el folklore, aprendre cançons, danses… La música incita als infants a bellugar-se, a emocionar-se, a expressar-se, a sentir, a divertir-se, a mostrar-se més extravertits…
I de ben petits els infants també mostren interès per les imatges dels contes i les petites històries que amaguen al seu interior (en un altre article ja vam parlar de la seva importància)
I gràcies a l’AMPA de l’escola cada dimarts la Mercè ve a l’espai Diables a fer una sessió de música i contes, una combinació perfecte.
Cliqueu aquí per a veure més imatges
Quan s’acosten dos quarts d’onze intentem estar preparats, asseguts al matalàs per rebre a la Mercè i començar la sessió. Cal dir que a vegades ens troba acabant de menjar un bastonet, bevent aigua o jugant. Això sí, quan sentim que truca a la porta i la veiem entrar carregada amb l’equip de música i els sacs plens de contes i instruments, ens afanyem a seure per gaudir de les seves propostes.
Hi ha 3 elements presents en totes les sessions: el bon dia que ens dona un a un amb la música d’Edvard Grieg “El matí”, les campanes que l’han acompanyada des del primer dia i la contradansa n.4 de Beethoven amb què finalitza la sessió. Entremig, petits i grans hem pogut gaudir d’un munt de propostes: audicions musicals acompanyades de diferents elements ( instruments, titelles, peluixos, ocells de paper ),.. contes, contes musicats, contes acompanyats dels seus personatges, experimentar amb instruments ( sonalls, maraques, timbals, picarols, caixetes, campanes…) que després hem fet sonar a ritme de la música, balls….
Els infants a mesura que han anat passant els dies participen d’una manera més activa: observen, escolten, imiten els gestos i accions de la Mercè, anticipen, segueixen el ritme, canten, experimenten amb els instruments i altres elements, ballen al ritme de diferents músiques …
Observar com d’embadalits les nenes i els nens observen i escolten a la Mercè: fent sonar les campanes, explicant contes, cantant… Observar les expressions d’alegria quan experimenten amb els instruments, quan ballen… Escoltar: “mu bien!”, “bravo!” i els aplaudiments espontanis dels infants demostren com de màgica, agradable i divertida ha estat per tots nosaltres aquesta estona de dimarts al matí.
I no hi ha dia que no preguntin : “Mercè?”, sembla que alguns infants voldrien que cada dia fos dimarts per fer música.
Moltes gràcies Mercè!!!!!
