Els infants a través de l’observació, la manipulació i l’experimentació fan descobertes del seu entorn més pròxim: a casa, al carrer, a l’escola… Tot això és fruit de la seva curiositat innata i necessitat de madurar.
Els primers anys de vida tot és nou per ells i força interessant. Gràcies al joc desenvolupen habilitats tant motrius com emocionals i comencen a interactuar amb la resta de companys i companyes i amb els adults.
Cada cop es mostren més creatius i comparteixen moments de joc els quals canvien de forma sovint: el que ara és un tren d’aquí una estona pot ser un avió o bé passa a ser una tarima per enfilar-se.
Aproximadament als dos anys comença a aparèixer el joc simbòlic. És quan els nens i nenes espontàniament imiten i fan el que veuen dels adults i del seu entorn: juguen a cuinetes, acaronen a les nines, fan veure que van en cotxe conduint…
A l’espai de diables vivim estones variades, ja que estan en plena explosió del coneixement de l’entorn. Des de l’escola oferim el material perquè experimentin, creïn i puguin desenvolupar-se segons les seves necessitats. Com a educadores els deixem fer, acompanyant-los, observant-los, respectant les seves necessitats i les seves inquietuds i oferint el temps i l’espai per a que ho facin.
Amb aquestes imatges volem aproximar-vos a la importància del joc en aquesta etapa tan important.
