Benvolgudes famílies!
Ja han passat unes setmanes des de l’inici de curs i us volem explicar com els infants ho estan vivint des de l’escola.
Aquest curs som un dels grups de grans del Gegant del Pi i ens trobem a l’espai Diables.
Som 16 infants, 9 nenes i 7 nens; i acompanyant-los en aquesta gran aventura la Contxi, suport que compartim amb l’espai Tabalers, i l’Emma. Els matins també ens acompanya la Dànae, vetlladora d’un infant de l’espai.
Per a l’Arlet, el Magí, el Nil, la Clàudia, el Lluc, la Maia, la Victoria, l’Alma, el Jon, l’Èlia, el David, la Laia i el Julen, aquest és el seu segon curs al Gegant del Pi. Hem tingut la incorporació de tres nous companys/es: la Julia, l’Hugo i la Giulia. Benvinguts/des!
Aquests dies, tots ells estan vivint moltes novetats: rutines, espais nous, nous companys/es, aprendre a compartir l’espai i els materials amb els seus iguals, a l’adult de referència, a gestionar les emocions, sentiments i frustracions que es generen al dia a dia, a acceptar la separació amb la mare, el pare, l’àvia… Realment és molta la feina que estan fent!
Cada infant viu el seu propi procés de familiarització, per aquest motiu és important no fer comparacions entre els infants. Tampoc té una durada determinada, respectem els ritmes i moments en què cada un es troba. Alguns infants necessiten més temps per acceptar la separació amb l’adult, es mostren més sensibles, neguitosos o més dependents de la persona de referència. D’altres experimenten canvis en el moment del descans o l’alimentació… Són situacions que tenen lloc durant el procés de familiarització.
Els infants necessiten temps per poder crear un vincle de confiança amb les educadores i d’aquesta manera sentir-se segur i confiat en aquest nou espai. Els acompanyem, oferint-los la nostra mirada, presència, els nostres braços, falda i ajuda quan ells ho necessitin.
Us volem donar les gràcies per a la vostra col·laboració; sabem que no és gens fàcil la conciliació familiar, però us volem transmetre la importància i necessitat de fer un procés d’adaptació el més respectuós possible cap a l’infant.
Podem dir que la majoria d’ells ja viu de manera diferent la seva estada a l’escola. Els moments de desconfiança, enyorança, plors… han donat pas a rialles, somriures, moments de complicitat, interaccions entre els infants, jocs compartits, etc.
Cliqueu aquí per veure més imatges
Valorem positivament el fet de poder fer el procés de familiarització a l’espai exterior. Venim de les vacances d’estiu, on els infants han fet molta vida a l’exterior i el temps que ens acompanya aquests dies ens convida a poder seguir gaudint d’aquests espais.
Els espais exteriors permeten un gran ventall de possibilitats i aprenentatges. Els infants poden gaudir del contacte amb la natura: descobrir insectes, observar els canvis de temps i estacionals, manipular, descobrir, experimentar, tocar, observar, olorar, sentir… Tots els sentits es posen en funcionament.
Al seu voltant està en plena acció: avions i avionetes que passen pel cel, els ocells que canten en els arbres, el jardiner que fa el manteniment de la gespa i els arbres del bloc de pisos del davant, el gat que es passeja pel jardí, els cotxes i motos que entren al garatge, els operaris que treballen a dalt de la teulada… Són molts els estímuls que ens envolten al dia a dia.
És un espai que permet als infants explorar i descobrir totes les seves possibilitats motrius: córrer, saltar, enfilar-se, moure’s amb llibertat, manipular, arrossegar, aixecar, transportar… És un continu fer, desfer, provar, refer; accions que els permeten aconseguir nous reptes i aprenentatges.
Els espais exteriors permeten el contacte amb altres infants i educadores de l’escola. Afavoreixen el treball de les capacitats socials i de relació entre els infants.
Aquests dies hem observat que alguns infants mostren interès i han tingut petites interaccions i moments de joc compartit (passant-se la pilota) amb els companys/es de l’espai Castellers (es troben al pati del Til·ler). Durant aquests dies de familiarització gaudim de l’espai de l’Olivera, però durant el curs anirem passant pels diferents patis que tenim a l’escola.
