El joc és la forma natural, espontània amb què l’infant aprèn, descobreix i es relaciona. A través del joc, poden aprendre i comprendre com funciona el món que els envolta.
Joc i moviment són dos conceptes que van plegats. El joc va evolucionant en funció dels… Llegeix més»
L’autonomia és la capacitat que té l’individu per a fer les coses per si mateix.
Servir-se aigua d’una gerra de vidre, beure d’un got, posar-se i treure’s les sabates i mitjons, esprémer el suc d’una taronja, netejar-se el nas de mocs, rentar-se les mans, guardar les… Llegeix més»
Ja fa tres setmanes que hem tornat a començar després de les vacances de Nadal! Aquest retorn, tot i que suposa sortir d’una rutina familiar plena d’emocions, trobades i moments especials, ens ha permès reprendre el ritme amb molta il·lusió i energia. De vegades, tornar… Llegeix més»
Aquest mes de gener hem donat la benvinguda al Martí que ha començat el procés de familiarització. Tot i que no és l’únic; després de les vacances de Nadal, petits i grans, de mica en mica tornem a agafar el ritme del dia a dia.… Llegeix més»
Alhora de preparar l’espai, les educadores sempre pensem els materials que oferim, els mobles que necessiten els infants, els objectes que tenen al seu abast i fins i tot, la decoració que es troben a l’espai.
Cliqueu aquí per veure més imatges
Aquesta… Llegeix més»
I ja som aquí, avançant en aquest segon trimestre, deixant-nos sorprendre per la virtuositat dels infants de convertir els contes, en màgics tresors.
Segurament que heu llegit o us han explicat alguna vegada la quantitat de beneficis de mirar i explicar contes els infants. Aquestes estones… Llegeix més»
El joc és una activitat fonamental en el desenvolupament dels infants. Durant el període de dos a tres anys, el joc no només serveix com a font d’entreteniment, sinó que també és una eina clau per a l’aprenentatge i la socialització.
A mesura que els infants… Llegeix més»
La família és el pilar central en la vida dels infants i més quan parlem d’infants que encara no tenen dos anys. El sentiment de pertinença, en aquestes edats es forma a través d’experiències que li permeten sentir-se estimat, valorat i integrat.
Llegeix més»
