És una taula pensada i preparada per generar un joc sensorial, d’exploració i d’experimentació la qual genera la necessitat dels infants en buscar les sensacions tàctils de tots els objectes i materials. La taula d’experimentació pot cobrir aquesta necessitat d’acostar-se al món a través dels… Llegeix més»
Les nenes i els nens de l’espai Bastoners estan fent dos anys… alguns ja han celebrat el seu segon aniversari i d’altres ho faran en breu. De ben segur, que les famílies esteu observant canvis en els vostres infants, alguns d’ells potser us tenen sorpresos,… Llegeix més»
Un infant que mira a un altre mentre juga pot semblar que no fa res, però tot i haver-hi quietud en el seu cos… està fent moltes coses! El seu cos resta immòbil, però, per contra, la seva mirada està focalitzada i atenta a allò… Llegeix més»
A l’escola bressol, el contacte amb la natura no és només un espai de joc: és una font inesgotable d’aprenentatge, descobertes i relacions significatives. L’experiència de treballar l’hort i aprofitar l’entorn natural com a part del dia a dia educatiu ens ha permès observar com… Llegeix més»
Aquest mes de maig volem compartir amb vosaltres una observació que ens emociona especialment: la creixent interacció entre els infants del grup. Si bé a l’inici de curs predominava un joc autònom i individual, ara veiem com els infants comencen a mirar-se, buscar-se, imitar-se i… Llegeix més»
Aquests dies els infants estan descobrint dos nous espais de l’escola, tot i que un d’ells no és desconegut del tot, però sí que s’ha diversificat la seva funcionalitat. Us parlem de l’espai exterior i de l’espai del canviador.
Des de l’inici de curs, l’espai d’Enxanetes… Llegeix més»
Famílies,
La setmana, abans d’anar-nos-en de vacances, es va incorporar al grup una companya nova, la Luciana.
Ella tot just s’està familiaritzant a l’escola, des del primer moment s’ha mostrat contenta i a la vegada encuriosida per tot el que l’envolta, tant pels nens i nenes com… Llegeix més»
Jugar a construir vol dir molt més que agrupar unes determinades peces o disposar uns blocs de fusta l’una sobre les altres. Requereix precisió per ordenar-les, saber trobar l’equilibri, controlar el pes, el volum i la forma perquè no caiguin, d’agafar-les amb cura, de passar-les… Llegeix més»
Les propostes amb llum i foscor estan inspirades en l’anomenat “Atelier Raig de Llum”, un espai que va ser dissenyat per un equip de diversos professionals de l’educació de Reggio Emilia, a Itàlia, i que pretén “donar llibertat al pensament científic innat dels humans, i… Llegeix més»
