Arriba el bon temps i amb ell la calor. Els espais exteriors prenen protagonisme durants aquests dies, així com els jocs amb aigua.
Es presenten com una proposta més oberta a aquells infants que vulguin provar, i on el joc espontani pren multitud de formes i… Llegeix més»
Maig, juny i juliol… mesos de calor i, amb ella, mesos de novetats i noves experiències!
Per començar: l’estat anímic. El bon temps anima a tothom, és cert, però l’excessiva calor també aixafa molt i a l’espai Enxanetes, molts dies a mig matí, les forces van… Llegeix més»
Un curs més a l’escola, i gràcies a la subvenció de l’AMPA, hem gaudit d’unes sessions extraordinàries de sensibilització musical acompanyades per la Mercè Martínez (mestra d’educació infantil, amb especialització musical i narradora oral professional).
“En la primera infància música i contes van unides. Les fronteres… Llegeix més»
“Els infants no juguen per aprendre, però aprenen perquè juguen” – Jean Piaget
El joc esdevé per als infants un mitjà per conèixer el món, per relacionar-se, per expressar-se, per créixer… en definitiva, és el seu estat natural. Des de ben petits senten curiositat pels objectes… Llegeix més»
Durant aquest curs ens hem anat coneixent més amb els infants del nostre espai.. i una cosa més clara no podem tenir: els hi encanta la música. Poden passar des que entren fins que surten de l’escola sentint música. De fet, ells mateixos ho demanen:
“Vull… Llegeix més»
El joc és l’essència de l’infant, és la seva forma d’expressió natural: es descobreix a ell mateix, descobreix i posa a prova les seves possibilitats, descobreix als altres i s’hi relaciona i descobreix tot allò que l’envolta.
De fet estan sempre jugant, fins i tot… Llegeix més»
La música, abans de néixer, ja és present a les nostres vides. El primer ritme que sentim és el batec del cor de la mare, i a partir d’ençà tot al nostre voltant emet algun tipus de so o melodia: la veu de la gent… Llegeix més»
Donat la importància del joc les propostes que se solen fer són de moviment, de circuits, per poder enfilar-se, construccions, de joc simbòlic. Aquesta proposta era totalment lliure. Els hi vam oferir els tubs de cartró de diferents mides, diàmetres i colors i ells ens… Llegeix més»
Els espais exteriors de l’escola són també espais educatius i, per tant, cal que els hi donem la importància que els pertoca.
Com a l’espai, els infants hi troben diferents propostes i materials de joc, que els permet desenvolupar un gran ventall de possibilitats. Jocs motrius:… Llegeix més»
Com cada dia, a mig matí, a l’espai Capgrossos ens preparem per fer el tastet. Els infants del grup saben que després de jugar i de relacionar-se amb els seus companys i companyes en les diferents propostes s’ha d’endreçar una mica per donar pas al… Llegeix més»
