La música forma part del nostre dia a dia des dels primers moments de vida. A l’escola, les cançons, balls, jocs de falda… són presents i acompanyen el creixement i l’aprenentatge dels infants de manera natural, vivencial i divertida.
A través de la música, els infants exploren el món que els envolta amb tots els sentits. Una dolça melodia, en certs moments, pot transmetre calma; una cançó o ritme pot convidar al moviment i a l’expressió corporal.
La música afavoreix el desenvolupament integral dels infants. És una eina que influeix en el creixement cognitiu, social, motriu, emocional i del llenguatge.
Les cançons i cantarelles ajuden a adquirir nou vocabulari d’una manera espontània i significativa. A través de la música, els infants poden expressar emocions i sentiments. Els jocs musicals i balls, ofereixen la possibilitat de prendre consciència del seu cos i desenvolupar la seva coordinació, així com la motricitat fina i gruixuda.
Cliqueu aquí per veure més imatges
Les propostes musicals, com les sessions de sensibilització musical amb la Vanessa, estimulen l’escolta activa, la concentració i la memòria auditiva. Els infants esperen amb il·lusió l’arribada de la Vanessa. Molts d’ells s’anticipen al moment i van a seure ràpidament al matalàs per preparar-se. És una proposta oberta i els infants gaudeixen, experimenten i participen en la mesura que ells volen. Hi ha infants que participen més activament, d’altres es mostren més observadors… Tot i que a vegades pot canviar segons el dia o l’interès i curiositat que desperti aquella proposta per l’infant. Des de l’inici de curs fins ara, s’ha anat creant i enfortint el vincle i la confiança entre els infants i la Vanessa, fet que es veu reflectit en les mirades i moments de complicitat que sorgeixen durant la sessió.
Les sessions segueixen una estructura: unes cançons de salutació, d’inici; seguidament unes propostes que van variant al llarg del curs i una cançó de tancament. Les cançons de diferents estils (clàssiques, infantils, africanes…) van acompanyades de materials i instruments variats com saquets, ous maraca, timbals, mocadors de tela, cascavells, cercles… Algunes de les cançons van acompanyades de petites coreografies i moviments senzills. Segur que a casa els vostres fills i filles han cantat la cançó d’ “Hola, hola, hola, com estàs? Jo molt bé i tu què tal?” ( representant la melodia amb els gestos). A l’escola en qualsevol moment ens demanen o ells/es inicien cançons que recorden de les sessions de música, donant-nos a conèixer que són molt presents en el seu dia a dia.
Recordar cançons, anticipar moviments o seguir seqüències rítmiques ajuden a potenciar les capacitats cognitives. A través de la música els infants poden expressar-se a través del cos i prendre consciència corporal. És una eina de comunicació i expressió, és llenguatge.
A través del joc, el moviment i la música, els infants poden endinsar-se en un món que estimula la creativitat, els sentits; els permet connectar, emocionar-se i gaudir.
Esdevé un espai de trobada i de participació, de convivència i respecte, on el sentiment de pertinença de grup és present i on cada melodia, ritme, so… es converteix en una oportunitat per descobrir i compartir.
