Molt sovint els adults tendim a tenir una visió bastant quadrada sobre la funcionalitat dels objectes i en moltes ocasions els transmetem als infants que aquesta és la seva única possiblilitat.
Està clar que una cafetera de les de tota la vida serveix per a posar-hi cafè, aigua i ja està llesta per a ser utilitzada. Doncs resulta que, una vegada més, els infants ens tornen a fer de mestres i ens ensenyen que una petita cafetera a les seves mans pot esdevenir una font infinita de possibilitats: omplir-la d’aglans, de petites boletes de colors, convertir-se en un instrument de música…
I és que els infants investiguen, fan hipòtesis, repeteixen i repeteixen accions…és a dir, utilitzen el mètode científic de forma totalment innata per conèixer el seu entorn. Ja de ben petits proven com sonen els objectes al caure al terra, comproven les característiques de diferents objectes i les comparen…
Al nostre espai els proporcionem diferents materials amb la finalitat que ells mateixos investiguin i, és així com aquests materials van prenent vida!
A través de la seva curiositat i creativitat van jugant, van provant, van fent assajos i d’aquesta manera és com aprenen: uns trossos de drapet es converteixen en plats d’espaguetis o mesuradors mètrics del propi cos, del terra; uns quants rul·los de perruqueria es poden doblegar i col·locar amb molta cura en una corda; amb unes pinces pretenen agafar boletes de colors…
cliqueu per a veure més imatges
Us animem a oferir a les vostres filles i fills tota mena objectes i materials d’us quotidià (pinces, cintes, anelles, pedres, capsetes i recipients…) i quedareu meravellats de les descobertes, de l’ús que en fan i de les explicacions que us donen.
I és que com diu en David Bueno, un dels màxims exponents de la neurociència aplicada a l’educació: “El més important en aquesta etapa és proporcionar-los un ambient segur i ric en experiències i també tranquil i relaxat perquè puguin bastir les bases del que serà el seu cervell que els acompanyarà tota la vida”
PD: I tornant a la cafetera de les de tota la vida, i com a anècdota, els nostres infants sembla que en desconeixen absolutament el que és i per a què serveix…deu ser que a les nostres cases ja només tenim d’aquestes “nespressos” modernes???
.
