Benvolgudes famílies,
Avui us portem aquesta proposta per que pugueu fer amb els vostres infants i amb material que tingueu per casa. Materials que a nosaltres ens donen bon resultat i que als vostres infants els hi agraden molt. Aquest és el vídeo sobre com fer les Ampolles sensorials
Per realitzar aquest material necessitarem:
– Ampolles de plàstic de diferents mides i que siguin transparents. Poden ser d’aigua, de refrescos, d’espècies, de cosmètica… les que tingueu a casa
– Materials per posar a dins. Llenties, cigrons, arròs, pedretes, petxines petites…. També podeu posar botons, boletes de collarets, purpurina, trossets de paper, canyetes, líquids…
Podem fer ampolles de dos tipus:
Sense líquid. Així depèn de què posem farà un soroll o un altre. Pesarà més o menys en funció del material que hi posem.
Amb líquid. Bàsicament aigua, glicerina, oli de gira-sol, sabó del cos transparent, oli Johnson (d’aquell hidratant) aquest últim donarà densitat i farà que l’objecte a dins l’ampolla es bellugui més lentament. Una altra opció és fer una combinació de líquids, per exemple aigua i oli, ja que la manera en què aquests es barregin (en aquest cas, creant dues capes diferenciades), aportarà també diferents estímuls sensorials.
Les ampolles amb líquid que únicament poseu aigua les podeu tenyir de colors. Amb color alimentari, paper Pinotxo o algun aliment que deixi anar pigment.
Aquesta és una activitat que podeu fer en família, disposeu els materials en bols o platets i deixeu que els infants omplin les ampolles al seu gust, potenciant la psicomotricitat fina donat que els infants hauran de fer els moviments precisos per agafar els petits objectes i posar-los a dins les ampolles, així com la concentració i la imaginació. Segur que us sorprendran les seves propostes! Quan toqui posar el líquid ho podeu fer vosaltres però els infants també us poden donar un cop de mà aguantant l’ampolla o decidint fins on omplim. I un cop fetes les ampolles els infants hi podran jugar.
Caldrà que tingueu la precaució de tancar molt bé els taps. A l’escola utilitzem silicona, si no teniu, estrenyeu bé els taps i vigileu sempre quan juguin que no les obrin. Tot i que ho intentaran amb el seu instint de descobrir tot el que poden fer.
Aquesta és una proposta pedagògica que ajuda a desenvolupar tots els sentits i provoca molts aprenentatges: descobrir que provoquen un so quan les movem, veure el que hi ha a dins, contrastar el pes entre elles, provar de destapar-les, què passa si se sacseja més o menys,…. ( ens pot ajudar a que l’infant pugui descobrir com fer diferents sons en funció del contingut de l’ampolla. Si sacseja l’ampolla poc o molt, per exemple, i també depenent del contingut d’aquesta.)
Podrà desenvolupar conceptes matemàtics comparant el pes de les diferents ampolles, veient si estan més o menys plenes de líquid. Si disposem d’ampolles de mides diferents o formes diferents, podrà fer seriacions i agrupacions per mida, per contingut, per color…
Amb la vista l’infant podrà seguir els materials que hem posat a dins si el moviment és ràpid o lent, podem repassar i posar nom als objectes o materials que hem introduït i reconèixer formes i colors, treballant així també la coordinació oculo-manual.
Com veieu, a banda d’un divertiment, aquestes ampolles són també una eina pedagògica per poder treballar els sentits. I el més important és que tots aquests aprenentatges els faran jugant i manipulant un material que hauran fet a casa en família.
I recordeu, animeu-vos i compartiu! (ebgegantpi@caldesdemontbui.cat)
#SomdelPi
L’escola segueix al vostre costat. Si necessiteu ajuda al voltant del desenvolupament dels vostres infants, contacteu: ebgegantpi@caldesdemontbui.cat
