Halloween Party (Anglès 2)

Finalment, el nostre grup d’Anglès 2 vàrem poder celebrar la festa de Halloween!
Hem après vocabulari, la història i la tradició de Halloween i, per acabar, hem jugat i practicat amb un Kahoot!

Quina classe més terrorífica!

_______________________________________________

At the end, our English2 group was able to celebrate the Halloween party!
We learned vocabulary, the history and tradition of Halloween, and finally we played and practiced with a Kahoot!

What a scary class!

 

PRÀCTICA VTS AMB L’ALUMNAT D’ANGLÈS 1

A la recta final del curs, el grup d’anglès 1 ens hem estrenant amb un sessió de VTS, per tal de practicar i millorar l’expressió oral en anglès.

D’aquesta forma ens hem iniciat en el programa d’innovació del centre de l’Art de parlar i, de ben segur, seguirem donant continuïtat a aquesta metodologia que ha tingut molt bona rebuda per part de l’alumnat en els cursos superiors.

L’obra treballada ha estat «Thanksgiving» de Doris Lee.

 

3ª Sessió Xarxa CFA-EOI

Tercera sessió conjunta entre l’alumnat del CFA Ribera d’Ebre i l’EOI de Móra d’Ebre dins el projecte de Xarxa entre els dos centres.

Abans de les activitats, la directora de l’EOI va realitzar una breu presentació del seu centre per tal que el nostre alumnat d’Anglès 2 i 3 conegués de primera mà diferents aspectes com la metodologia, els nivells d’ensenyament, la matriculació, etc.

Posteriorment, l’alumnat dels dos centres s’ho va passar d’allò més bé participant i gaudint dels diversos jocs basats en la pràctica oral de la llengua anglesa (Taboo, Quick Questions, Kaboom)

 

 

 

 

 

 

 

Anglès 3: sortida als camps de Benissanet i a l’ermita de Sant Pau de Móra la Nova

Aprofitant el nostre entorn natural, aquest dijous 23 l’alumnat d’Anglès 3 ha fet una sortida per conèixer la floració als camps de Benissanet i a l’ermita de Sant Pau de Móra la Nova.

Hem donat la benvinguda a la primavera realitzant una activitat de “listening” al voltant del vocabulari, tant de noms com de verbs, propi d’aquesta època de l’any.

Ha estat una classe molt diferent, a l’aire lliure i envoltats d’una bellesa natural incomparable, que ens ha permès gaudir d’allò més!

December 20th English Karaoke!

El passat dimarts dia 20 de desembre el nostre alumnat d’Anglès 3 va acomiadar el trimestre de la manera més divertida: cançons i nadales, jocs i fins i tot un Karaoke!

Merry Christmas and Happy New Year!

Viu la tardor!

Diversos cursos del centre fan activitats a l’aula per treballar la tardor, la festa catalana de la castanyada i la festa anglosaxona de Halloween. A continuació teniu un recull de fotos:

– Anglès 1:

– Català 2:

– GES 2:

– Instrumental 4:

– COMPETIC 2:




Sessió de l’Art de Parlar amb el grup d’Anglès 1 (curs 2021/2022)

El passat dia 26 de maig, l’alumnat d’Anglès 1 va fer la primera pràctica VTS en el marc del projecte d’innovació de l’Art de Parlar.

El nostre centre, es troba ja, en el tercer any d’implementació d’aquest projecte en els cursos de llengües. El vam començar amb els cursos de català durant el primer any. Durant el 2n any, es van incorporar a fer les pràctiques VTS (estratègies de pensament visual) els cursos de castellà. Finalment, enguany, hem començat amb l’alumnat dels cursos d’anglès. Durant el 1r i 2n trimestre ja han anat aplicant les tècniques VTS l’alumnat d’anglès 2 i 3. Ara, durant el 3r trimestre, un cop l’alumnat té més competència en l’expressió oral, hem fet la primera pràctica amb l’obra Thanksgiving de Doris Lee.

Tot l’alumnat d’anglès 1 ha participat activament en aquesta sessió, on s’ha practicat i millorat l’expressió oral a través de les obres d’art. Els i les alumnes han valorat molt positivament aquesta activitat i han manifestat el seu interès en donar-li continuïtat en els següents cursos d’anglès.

 

L’art de parlar: sortida al MNAC (Anglès 3, Castellà 2 i GES 2)

El nostre alumnat d’Anglès 3, Castellà 2 i GES2 ha realitzat una sortida al MNAC en el marc del projecte d’innovació pedagògica “L’Art de Parlar” en el qual el nostre centre en forma part.

A través de les Visual Thinking Strategies (VTS) han practicat l’expressió oral d’una segona llengua, en aquest cas de l’anglès i el castellà.

A més, un cop realitzades les sessions, hem realitzat una visita a algunes de les obres més representatives de l’art Romànic i Gòtic de la mà de la professora del nostre centre, i doctora d’Història de l’art, Sara Espinós.

Les obres treballades van ser:

  • GRUP 1- ANGLÈS 3.

Obres: El xàfec de Darío de Regoyos

            Cala Forn de Joaquim Sunyer

 

  • GRUP 2- CASTELLÀ 2 I CASTELLÀ GES2

Obres:  Figura Femenina de Santiago Rusiñol

              Retrat de Marta Vidal de Lluïsa Vidal

Activitats “Dia internacional de les dones”

  • ANGLÈS 1:

Amb motiu del “Women’s day”, l’alumnat del grup d’anglès 1 va escoltar i treballar el vocabulari de la cançó You don’t own me de Lesley Gore. Vam analitzar la seva lletra amb un missatge d’emancipació amenaçada. Malgrat ser una cançó antiga, dels anys seixanta, segueix en plena vigència el seu missatge reivindicatiu i feminista.

  • COMPETIC 1:

La setmana del Dia Internacional de les Dones l’alumnat de COMPETIC 1 va seleccionar algunes de les dones més rellevants de la història i en van fer una petita biografia amb el LibreOffice Writer. Seguidament van convertir aquests treballs a una imatge i ho van pujar a un mur virtual, el Jamboard. D’aquesta manera tothom va poder veure els treballs que havien fet les seves companyes i companys. Per acabar, en nou mur virtual, cada alumna va penjar un pòstit amb una frase destacada sobre les dones i el feminisme.