Preinscripcions CURS 2022-2023 (del 5 al 9 de setembre)

INSCRIPCIÓ I MATRÍCULA CURS 2022-2023

Del 5 al 9 de setembre de 2022: presentació de sol·licituds (PRESENCIAL O TELEMÀTICA)

 

INSTRUCCIONS PER A LES PREINSCRIPCIONS PRESENCIALS:

Es podrà realitzar la preinscripció presencial els dies 5, 6, 7, 8 i 9 de setembre en horari de 10h a 13h i caldrà portar:

  • Original i fotocòpia del DNI / NIE / Passaport per les dues cares.
  • Original i fotocòpia de la Targeta sanitària individual (TSI)

Es realitzarà entrevista / prova de nivell, si s’escau.

INSTRUCCIONS PER A LES PREINSCRIPCIONS TELEMÀTIQUES:

Es podrà presentar la sol·licitud telemàtica del 5 al 9 de setembre i s’hauran de seguir els següents passos:

1. Descarregar la Sol·licitud de preinscripció, *emplenar-la i desar-la. (*A la sol·licitud veuràs que es demana el codi del nostre centre, que és el següent: 43010311).
2. Enviar la sol·licitud a matricula@cfaribera.cat, adjuntant còpia (escanejada o foto) del DNI / NIE / Passaport per les dues cares i de la Targeta sanitària individual (TSI).
3. Un cop enviada la sol·licitud, es rebrà un correu de confirmació del centre.

Es realitzarà entrevista / prova de nivell, si s’escau.

Per a més informació podeu contactar a:

Telèfon: 977 40 27 79

Correus electrònics: info@cfaribera.cat o matricula@cfaribera.cat

L’horari d’atenció al públic al setembre serà de 10 a 13h.

L’art de parlar: sortida al MNAC (Anglès 3, Castellà 2 i GES 2)

El nostre alumnat d’Anglès 3, Castellà 2 i GES2 ha realitzat una sortida al MNAC en el marc del projecte d’innovació pedagògica “L’Art de Parlar” en el qual el nostre centre en forma part.

A través de les Visual Thinking Strategies (VTS) han practicat l’expressió oral d’una segona llengua, en aquest cas de l’anglès i el castellà.

A més, un cop realitzades les sessions, hem realitzat una visita a algunes de les obres més representatives de l’art Romànic i Gòtic de la mà de la professora del nostre centre, i doctora d’Història de l’art, Sara Espinós.

Les obres treballades van ser:

  • GRUP 1- ANGLÈS 3.

Obres: El xàfec de Darío de Regoyos

            Cala Forn de Joaquim Sunyer

 

  • GRUP 2- CASTELLÀ 2 I CASTELLÀ GES2

Obres:  Figura Femenina de Santiago Rusiñol

              Retrat de Marta Vidal de Lluïsa Vidal

Activitats “Dia internacional de les dones”

  • ANGLÈS 1:

Amb motiu del “Women’s day”, l’alumnat del grup d’anglès 1 va escoltar i treballar el vocabulari de la cançó You don’t own me de Lesley Gore. Vam analitzar la seva lletra amb un missatge d’emancipació amenaçada. Malgrat ser una cançó antiga, dels anys seixanta, segueix en plena vigència el seu missatge reivindicatiu i feminista.

  • COMPETIC 1:

La setmana del Dia Internacional de les Dones l’alumnat de COMPETIC 1 va seleccionar algunes de les dones més rellevants de la història i en van fer una petita biografia amb el LibreOffice Writer. Seguidament van convertir aquests treballs a una imatge i ho van pujar a un mur virtual, el Jamboard. D’aquesta manera tothom va poder veure els treballs que havien fet les seves companyes i companys. Per acabar, en nou mur virtual, cada alumna va penjar un pòstit amb una frase destacada sobre les dones i el feminisme.

Activitat St. Patrick’s day

St. Patrick‘s Day es celebra el 17 de març i es tracta d’una festivitat molt important en el món anglosaxó. Especialment a Irlanda, on St. Patrick és el seu patró.

Per conèixer millor aquesta tradició,  l’alumnat d’Anglès 2 i 3 ha realitzat una sèrie d’activitats a classe. Hem après el vocabulari més important i també hem fet un “listening” per apropar-nos a aquesta celebració cada cop més internacional.

L’art de parlar – Intercanvi formatiu amb el CFA Josepa Massanés

El passat divendres dia 11 de març vam realitzar un intercanvi formatiu amb el CFA Josepa Massanés, de la ciutat de Tarragona en el si del projecte L’Art de Parlar. La professora Sara Espinós del nostre centre, es va desplaçar al CFA Josepa Massanés per observar com la professora Sílvia Burzurí portava a terme una sessió de VTS amb els seus alumnes de Castellà 2, totes dues van conduir una pràctica de VTS treballant una obra diferent (“School’s out” Allan Rohanm i “El caminón” de Frida Kahlo. Va ser una experiència molt profitosa i enriquidora en l’àmbit personal i professional.

Sessió de l’art de parlar amb el grup d’Anglès 3 (Curs 21-22)

Aquest passat dilluns 21 de febrer l’alumnat d’Anglès 3 va realitzar una nova sessió del projecte l’Art de Parlar. És el nostre tercer any i en el qual acabarem d’implantar el VTS (Visual Thinking Strategies) dins el currículum d’aprenentatge de les llengües (català, castellà i anglès).

En aquest cas vam realitzar una sessió molt novedosa, donat que consistia en un intercanvi de modelatge i coaching amb professorat del CFA de Tarragona.

Les obres treballades van ser:

“My parents” David Hockney, 1977

“Miseria humana” Leo Van Haken, 1890

Una experiència molt enriquidora tant per l’alumnat com per al professorat, i que ens ha permès seguir aprenent i practicant la vessant de la comunicació oral, a la vegada que ens permetrà configurar una xarxa VTS LAP de col·laboració amb altres centres.

Sortida a l’Arxiu Comarcal

Ahir l’alumnat de GES2 va realitzar una visita a l’Arxiu Comarcal de la Ribera d’Ebre, va ser una visita molt interessant en què vam conèixer la feina que es fa en un arxiu, i també els serveis i possibilitats de consulta que ofereix. A més vam poder veure “en directe” documentació d’un gran valor històric i patrimonial.

2ª sessió VTS (Art de Parlar) Curs 2021-2022

Aquesta setmana amb les alumnes de Castellà 2 hem realitzat una nova pràctica de VTS inscrita en el projecte “L’art de parlar”.

Hem treballat amb les obres “Noctámbulos” d’Edward Hopper i “Sevilla” de Carmen Laffón, dues peces artístiques que ens han permès practicar les descripcions i el vocabulari sobre les ciutats que hem estat estudiant durant l’última unitat. A més hem pogut posar en valor l’artista espanyola Carmen Laffón, que tot just ens va deixar fa uns mesos.

Curs de Formació Instrumental

Hola a tothom,

Us informem que s’obre un nou període de preinscripció per al 2n trimestre del Curs de Formació Instrumental.

L’objectiu d’aquests estudis és que l’alumnat pugui consolidar mecanismes de lectura i escriptura i de càlcul, a més de nocions elementals sobre l’entorn social i natural.

La superació d’aquest curs permet a l’alumnat obtenir el certificat d’estudis primaris i la possibilitat de continuar estudiant ensenyaments bàsics (ESO per a adults, llengua catalana, llengua castellana).

Per a més informació podeu consultar l’enllaç oficial del curs del Departament D’Educació de la Generalitat de Catalunya o descarregar-vos la Fitxa de l’Estudi (pdf)