Després de presentar qui va ser Beethoven, la seva importància com a compositor i com va revolucionar la història musical, el seu problema d’oïda… dramatitzem un fragment del primer moviment de la seva Simfonia núm. 5, fent un exercici d’expressió corporal per reconéixer el principal motiu rítmic-melòdic de l’audició. Ens imaginem que som a un […]
4t – La porta del castell Llegeix més »
Ballem les parts del cos amb la música “Port Moth” de Mike Oldfield
P3 – Ballem les parts del cos Llegeix més »
Imitem els moviments del ballarí Lil’ Buck en la seva interpretació de “El cigne” de “El carnaval dels animals” de Camile Saint-Saëns. Aquí podeu veure el vídeo original:
Margarideta, lleva’t de matí! Prou em llevaria jo si mascareta en tindria. Prou em llevaria jo però… mascareta no en tinc, no.
2n – La Margarideta Llegeix més »
Cançó creada per Maria Antònia Pujol per a que la cantin els grups d’infantil de l’escola.
P5 – Carnestoltes i la Vella Quaresma Llegeix més »
Dramatitzem i ens movem amb l’audició de “El Carnaval dels animals” de Camile Saint-Saëns: Marxa del lleó i l’elefant.
P5 – Carnaval dels animals Llegeix més »
A Schubert li agradava molt la natura i anar a passejar vora el riu on es quedava observant com nedaven les truites. La natura li servia d’inspiració per a la seva música. Dramatitzem el 4t moviment del “Quintet en La Major” de Franz Schubert, conegut com “La truita”, per treballar el caràcter musical de les
La pilota bota i bota! Una altra cançó de les joguines de Josep Maria Espinàs i Francesc Burrull.
Ens desplacem seguint la música de “Els cangurs” de “El carnaval dels animals” de Camile Saint-Saëns.
