L’alumnat de 2n estem treballant les màquines i hem aprofitat unes màquines velles: ordinadors, pantalles, teclats,… de l’escola per observar per dins com estan fetes les màquines compostes i la quantitat de peces que tenen. També hem vist que a dins de les torres dels ordinadors hi havia molta pols i hem pensat que això també provoca que s’espatllin abans.
Ha sigut una activitat que ens ha agradat moltíssim i ens ho hem passat genial!
Dramatitzem l’audició “Fòssils” de “El Carnaval dels animals” de Camile Saint-Saëns
Aquí teniu un recull d’activitats que hem fet durant aquests dies a primer. Hem treballat la desena amb cubets i també amb euros, també hem treballat el conte de “Els músics de Bremen” fent algunes activitats cooperatives i també veureu algunes fotos del treball que estem fent de lectoescriptura, en aquest cast, de la lletra “g”.
Esperem que us agradin!
Podeu veure més fotos.
Ballem i cantem la cançó-joc “El sabater”.
Aquest any, els balls dels Pastorets de l’escola els hem fet a l’amfiteatre del Parc del Lledó. El ball del trineu (P5), el ball dels dimonis (2n) i la sardana dels pastorets (4t).
Per Nadal cantem la cançó “L’arbre de Nadal”.
Aquesta setmana els infants de 2n hem anat a Sant Francesc per veure una exposició de la Patum Infantil i fer el taller ‘Qui farà sonar el Tabal?’ que s’ha programat dins dels actes del XVIè aniversari, el passat 25 de novembre, de la declaració de la Patum com a Obra Mestra del Patrimoni Oral i Immaterial de la Humanitat per la UNESCO.
Hem passat una estona molt divertida i al final hem aconseguit, després de motles proves, trobar i fer sonar el Tabal de la Patum Infantil que havia desaparegut. Una exposició i un taller molt ben pensats per a tot l’alumnat i amb activitats multidisciplinars. Moltes felicitats, ens ho hem passat genial!
“Living or non living?”
Viu o no viu? Aquesta és la pregunta que ens hem fet després d’anar a buscar tota mena de “tresors” al parc del Lledó. Hem pensat, hem fet una predicció, una hipòtesis seguint un pla i finalment hem arribat a una conclusió.
Mireu les fotos.
En aquest article teniu un recull de fotos d’algunes activitats que fem a matemàtiques. Algunes formen part del bloc de laboratori de nombres i d’altres del bloc d’aventures. A les fotos podreu veure el joc de tocat i enfonsat, activitats de simetries, com sumem i restem fent servir el collaret de boles i també alguns jocs que fem per aprendre els números fins al 20. Com podeu veure, aprenem jugant i manipulant!
Podeu veure més fotos.
Toquem una instrumentació per acompanyar amb petita percussió el Rondo Alla Turca (La marxa turca) KV331 de Wolfgang Amadeus Mozart.
