Endrecem el garbuix d’emocions

Cicle Inicial Escola Sant Joan11/02/20  

Avui al matí hem explicat el conte del ‘Monstre de colors’ per familiaritzar-nos amb el món de les emocions. Hem estat molt atents quan l’explicàvem i hem parlat de cadascuna de les emocions que apareixen al conte, i també d’algunes altres que han anat sorgint. El conte l’hem llegit en rotllana i al mig hi hem vist uns pots, al començament no sabíem perquè hi eren però després de sentir el conte ho hem entès i ens hem posat a endreçar emocions. Per grups i amb diferents materials hem omplert el pot amb l’emoció que ens ha tocat, després hem pensat i escrit totes aquelles coses que ens feien sentir aquella emoció. Per acabar-ho ho hem compartit amb els altres grups i tothom ha pogut afegir moments o coses que ens les fan viure. Ha sigut un dia PLE D’EMOCIONS!!

Ens visita l’arquitecte de l’ajuntament

Cicle Inicial Escola Sant Joan10/02/20  

Avui al matí només d’arribada, a les nou, la Montse ha vingut fins a segon per portar-nos una carta que li havien portat feia una estoneta des de l’ajuntament. Molt emocionats l’hem obert, era la resposta de la instància que vam entrar divendres. L’arquitecte de l’ajuntament en venia a veure avui a les onze, ens hem adonat que teníem menys de dues hores per preparar les preguntes que li volíem fer. Ens hem posat ràpidament a treballar en equips cooperatius, hem començat amb la rutina de pensament del ‘veig-penso-em pregunto’ però abans de començar hem tornat a baixar al pati per tenir clar que és el que ‘veig’ quan me’l miro. Després del treball hem fet un buidat de totes les preguntes que ens hem preguntat per grups.

Pujant del pati ja teníem el Pere Claret apunt per aclarir-nos tots els dubtes, estàvem molt nerviosos, abans de que ell comencés a parlar li hem llegit tot el que ens hem preguntat i hem guardat les preguntes per si al final alguna no l’havia contestat. La seva explicació ens ha resolt tots els dubtes i preocupacions que teníem, ens ho ha explicat súper bé i li hem donat les gràcies. També ens ha portat una còpia dels plànols del pati per si la necessitàvem!

Per acabar el dia d’avui hem posat paraules al que ens passa pel cap quan veiem una imatge del nostre pati en obres, heu de saber que ho hem descrit amb un munt de paraules com: sorra, pena, màquina giratòria, ferros, materials, esforç, grava, ciment, joc, alegria, treball dur, pedres, diversió, etc. Per fer-ho hem utilitzat l’activitat de cultura del pensament ‘5 vegades 2’.

Per veure més imatges cliqueu damunt la foto.

Vull tornar a ballar!

Cicle Inicial Escola Sant Joan10/02/20  

Les nenes i els nens de segon hem fet un taller del conte ‘Vull tornar a ballar’. Ens l’ha vingut a explicar la seva autora, la Montse Vilella, i ho ha fet d’una manera especial ja que l’hem escoltat amb tot el cos. Hem intentat sentir com va viure  i com es va sentir la protagonista del conte al llarg del seu viatge. Aquest llibre ens explica el viatge d’una nena una mica més gran que nosaltres que va haver de marxar de Síria per la guerra i es va anar a refugiar, ella i la seva família, a Alemanya. El seu viatge va ser llarg i no sempre fàcil. Ens ha agradat moltíssim i hem experimentat emocions que de ben segur va sentir la Hala!

Per veure més imatges i vídeos cliqueu damunt la imatge.

El taller l’han realitzat des del Grup d’Educació Saber

Tràmits a l’ajuntament de Berga

Cicle Inicial Escola Sant Joan09/02/20  

Aquests dies el nostre pati està en obres i estem expectants perquè no sabem què hi faran! Les nenes i nens de segon ens preguntem si el pati ens agradarà i també ens fa una mica de pena que el pati on fins ara hem jugat canviï, alguns de nosaltres fins i tot ens n’hem acomiadat. Fa uns dies vam fer una assemblea de classe a baix al pati i vam tenir una conversa molt interessant d’on en vam treure algunes idees: volem saber què faran al pati, quin terra hi posaran, ja que amb el que hi havia ens pelàvem els genolls, si ens agradarà o no, com ens hi sentirem, si trauran la pista de futbol o la caseta, …

Per saber quins canvis hi hauran hem pensat demanar-ho a algú de l’ajuntament, a l’arquitecte, perquè és ell el que hi entén de plànols. Hem descobert que per demanar alguna cosa a l’ajuntament ens cal omplir una instància i entrar-la al registre, i així ho hem fet! Ara estem esperant la resposta i si pot ser, la visita de l’arquitecte.

Per veure més imatges cliqueu damunt la foto.

El monstre adormit

Música Escola Sant Joan07/02/20  

A P4 dramatitzem un fragment de La Creació de Joseph Haydn.

Hi havia una vegada un poble que tenia un forat al terra on dormia un monstre. Cada dia els habitants del poble s’acostaven fins el forat, molt a poc a poc i sense fer soroll, a veure’l, i tornaven a casa seva dient que encara dormia però ho feien molt fluixet.
Però un dia el monstre es va despertar i tota la gent del poble es va espantar moltíssim.

A P4 anem a veure vaques!!

Educació Infantil Escola Sant Joan05/02/20  

A la classe de P4 estem acabant el projecte del nom de la classe: les vaques. A principi de curs, entre tots i totes vam fer votacions i vam decidir com ens volíem dir. Des de llavors hem après moltes coses d’aquests animals! Hem fet moltes activitats i hem gaudit molt fent el projecte. Aquesta setmana i com a conclusió hem fet una sortida pels voltants de Berga a veure ramats de vaques pasturant. Hem tingut una bona sorpresa ja que hem vist vedells petits molt a prop nostre.

P5: la Botigueta, un racó matemàtic molt nostre i molt especial

Educació Infantil Escola Sant Joan03/02/20  

Quan els aprenentatges són útils i pràctics esdevenen significatius i motivadors.

Això és el que els nens i nenes de P5 estem descobrint al preparar en equip la nostra botigueta.

Junts portem productes a l’aula, els etiquetem amb el nom i el preu, els ordenem, els classifiquem, preparem les prestatgeries de manera endreçada i bonica, comencem a preparar i comptar les monedes de veritat amb les que comprarem i vendrem…

Tots  col·laborem contents i amb molta il·lusió, i sense adonar-nos aprenem a treballar de manera cooperativa, i un munt de conceptes matemàtics i lingüístics.

Quan inaugurem la nostra botigueta, ja us tindrem informats!!!

P5 i les obres del pati

Educació Infantil Escola Sant Joan03/02/20  

Els nens i nenes de p5, Iniciem el nostre projecte observant les màquines i les primeres obres del pati  per tal de poder-ne anar fent un seguiment.

Després d’una bona estona mirant i fixant-nos molt bé amb totes les novetats que ens envolten, fem una rotllana, i junts conversem i ens plantegem moltes preguntes sobre coses que anirem aprenent  i investigant.