El procés d’adaptació d’I3 és el període de temps que les escoles disposem per organitzar l’acollida dels nous infants. En realitat comença a les jornades de portes obertes al febrer, continua en la reunió prèvia a començar el curs al juny, a l’entrevista d’acolliment al setembre i es desenvolupa durant els primers dies que comença l’escola.
Al llarg dels deu primers dies els infants s’incorporen progressivament a les aules acompanyats de les seves famílies per descobrir els espais, iniciar el vincle amb els tutors i tutores i els altres referents adults i començar a conviure amb els companys. Amb els dies, anem retirant el suport de les famílies i augmentant el temps d’estada a l’escola.
Sovint la càrrega emocional va acompanyada d’incerteses i pors, però una vegada superat el procés els infants estan preparats per continuar l’aventura de créixer i aprendre.
