Als nens i nenes de 3r A i 3r B els hi van sorgir molts dubtes i preguntes després de veure un paquet de l’Amazon a l’aula. D’on ve? Per què ho hem comprat? Qui ho ha fet? Com ho paguem? Tothom pot comprar a… Llegeix més»
L’alumnat de cinquè i sisè de l’escola ja ha acabat la primera ronda dels escenaris fa uns quants dies. A l’escenari d’escriptura creativa han escrit uns diaris “personals” molt curiosos: tothom ha deixat de ser una persona per a convertir-se en un objecte d’ús quotidià… Llegeix més»
L’alumnat de 6è, després d’analitzar l’intervenció de l’humanitat en el paisatge i de parlar de la contaminació lumínica ha decidit contribuir a salvar el planeta posant el seu granet de sorra i analitzant l’ús que fa a casa seva de l’energia, l’aigua, el reciclatge… Per… Llegeix més»
A primer hem fet art amb les fulles caduques. Aquestes setmanes ens hem endinsat en el món de les plantes i ens hem adonat que quan arriba la tardor cauen les fulles dels arbres. Però a tots els arbres els hi cauen les fulles? Vam… Llegeix més»
La setmana passada, a la classe de cinquè, vam posar en pràctica una dinàmica molt curiosa: cadascú va rebre un nom, que va passar a ser el seu nom durant l’activitat. Tothom es va asseure en rotllana i la mestra, l’Anna, va dir un rumor… Llegeix més»
Aquest matí la classe de 4t hem anat a la biblioteca de La Roca del Vallès. Allà hem fet una activitat anomenada Cruspilletres. Sota la temàtica “Monstres, bruixes i fantasmes, entre la por i el riure” ens han explicat diversos contes i hem creat els… Llegeix més»
L’alumnat de 3r i 4t han acabat la primera ronda d’escenaris en la qual han compartit moments de joc i d’aprenentatge.
Els escenaris que estan realitzant són: el de lògica, on tenen un espai per raonar, concentrar-se i prestar atenció a diferents reptes; el d’escriptura creativa,… Llegeix més»
Fa un parell de setmanes l’alumant de 6è va començar nova situació d’aprenentatge. Aquesta va iniciar amb el visionat d’un vídeo “El planeta, en perill”. Després de veure’l es van adonar que parlava de moltes coses que haviem treballat l’anterior Sda, però que, a més… Llegeix més»
L’alumnat de cinquè i sisè de l’escola ja ha acabat la primera ronda dels escenaris que hem començat aquest any.
Els dijous al matí, ens dividim en quatre grups formats per nens i nenes de les dues classes que van passant cada setmana per un dels… Llegeix més»
A 1r hem fet la dinàmica de la Teranyina de llana.
Entre tots i totes vam fer un cercle i un/a nen/a del grup va agafar el bri de llana. El nen o nena que tenia el bri de llana havia de presentar-se (dir el seu… Llegeix més»
