Avui els torretins i torretines hem fet cas al rei Carnestoltes i tal i com ens van dir: “Per estar ben diferents, un complement al cap lluirem!” hem anat per l’escola amb el nostre complement al cap.
Si voleu veure com de divertits i divertides estavem… Llegeix més»
El passat divendres 2 de febrer Futbolíssims vam rebre la visita de la Mari Carmen, l’Isabel, la Rosi, l’Angelita, la Transi i l’Anna. Aquestes dones tan entranyables són les iaies de la Torreta que ens van venir a parlar sobre les llaminadures de quan elles… Llegeix més»
L’alumnat de 6è es caracteritza per les seves ganes de participar en el dia a dia a l’aula, que tots i totes diguin la seva, que exposin curiositats o preguntin dubtes i a vegades, l’efusivitat sigui tal, que es trepitgin els uns i unes amb… Llegeix més»
Futbolíssims anem avançant i fent-nos experts en la reproducció humana. Ara ja hem treballat la menstruació, la cèl·lula sexual masculina i femenina i ens estem iniciat a la fecundació. Per això, ens hem aturat i hem pensat en escriure totes aquelles preguntes que se’ns van… Llegeix més»
Una de les nostres companyes ha marxat uns mesos a Vietnam i Futbolíssims hem començat el 2n trimestre sense ella. La trobem molt a faltar, i per això, hem volgut fer una videotrucada. Li hem fet algunes preguntes perquè ens expliqui com és la vida… Llegeix més»
L’alumnat de 6è, el dimarts dia 9 va rebre un correu electrònic de la llevadora del CAP on els demanava ajuda per actualitzar la manera de presentar a les dones embarassades el seguiment del fetus del seu nadó. Per donar-li resposta van fer-se la pregunta… Llegeix més»
Ja fa uns quants anys que a l’entrada de l’escola hi col·loquem uns arbres de Nadal durant el mes de desembre que decorem amb ornaments que prepara el nostre alumnat.
Enguany hem fet algunes decoracions a classe per grups de dos o tres alumnes. El passat… Llegeix més»
L’alumnat de 6è ha acabat la segona situació d’aprenentatge d’aquest primer trimestre amb el producte final: “Decálogo de cómo salvar el planeta”. Ha sigut una expressió escrita que ha intentat donar resposta a la pregunta inicial: “Com podem salvar el planeta Terra?”. Després de conèixer… Llegeix més»
L’alumnat de 6è, després d’analitzar l’intervenció de l’humanitat en el paisatge i de parlar de la contaminació lumínica ha decidit contribuir a salvar el planeta posant el seu granet de sorra i analitzant l’ús que fa a casa seva de l’energia, l’aigua, el reciclatge… Per… Llegeix més»
Fa un parell de setmanes l’alumant de 6è va començar nova situació d’aprenentatge. Aquesta va iniciar amb el visionat d’un vídeo “El planeta, en perill”. Després de veure’l es van adonar que parlava de moltes coses que haviem treballat l’anterior Sda, però que, a més… Llegeix més»
Segueix-nos!