L’alumnat de 6è ha acabat la segona situació d’aprenentatge d’aquest primer trimestre amb el producte final: “Decálogo de cómo salvar el planeta”. Ha sigut una expressió escrita que ha intentat donar resposta a la pregunta inicial: “Com podem salvar el planeta Terra?”. Després de conèixer i investigar sobre la intervenció de l’home al planeta i