“Els nostres estudiants han canviat radicalment. Els estudiants d’avui en dia ja no són aquells per als que va ser dissenyat el nostre sistema educatiu”.
Marc Prensky
L’educació té diversos objectius, un és que les noves generacions comprenguin el món que els envolta i que estiguin ben preparades per a la seva futura vida d’adults.
La informàtica presenta aspectes d’estudi que ajuden a l’alumnat a adquirir habilitats en la resolució de problemes, processos d’abstracció i representació de dades que puguin ajudar-li a tenir èxit a la vida.
Des del nostre centre, comencem amb un treball de familiarització amb l’ordinador i la tauleta i tot el que comporta a Educació Infantil, mitjançant jocs i activitats lúdiques, que fan que els infants gaudeixin i coneguin el món digital.
És important recalcar que les activitats i els treballs proposats no sols apunten a que l’infant es familiaritzi i pugui anar coneixent la tecnologia, sinó també estimulen la capacitat visomotora i psicomotora dels petits, per a afavorir el desenvolupament de la lectoescriptura, la iniciació al coneixement lògic-matemàtic i la creativitat.
A Primària es comencen a utilitzar diferents programes augmentant el seu grau de complexitat i/o adequant-lo a les necessitats dels infants.
A Secundària l’alumnat disposa de la informàtica com a recurs educatiu per fer treballs en grup, presentacions, …
La nostra visió és de futur, volem educar infants i adolescents competents en l’àmbit digital. Per això, l’aprenentatge digital va sempre lligat a l’aprenentatge global que l’alumnat fa, en relació amb la resta de capacitats i competències que es treballen a cada curs.
Disposem del document Estratègia Digital de Centre de centre i de la seqüenciació de la metodologia, activitats i continguts a treballar al llarg de tota l’escolaritat.
Les sessions es realitzen en la meitat del grup-classe un cop per setmana, de manera que es pot atendre millor a les necessitats de cada alumne/a.
S’utilitzen diferents editors (audio, vídeo, textos,…) per a que els/ les alumnes tinguin diverses eines digitals per a poder assolir els objectius en els futurs estudis que realitzin.
El centre disposa d’un domini, el qual fa que els alumnes tinguin a la seva disposició un mail de gsuite i google for education, en el que poden fer servir totes aquestes eines (drive, docs, mail,…). Aquest mail està gestionat per l’escola, i és d’ús corporatiu.
Utilitzem la plataforma digital “classroom” on podem donar suport telemàtic als infants i joves amb tasques educatives. En aquesta mateixa plataforma és on es porta a terme la formació digital per famílies que el centre organitza amb el suport de la Fundació Cívica Oreneta del Vallès, entitat de la nostra població.
Totes les aules de la nostra escola estan dotades de pantalla digital, per a tenir més recursos a l’aula, en els que poder ajudar als/a les nostres alumnes a ser competents. A més a més, tenim portàtils i tauletes que complementen el treball d’informàtica a l’aula ordinària.
El centre disposa d’un sistema de préstec de portàtils i tauletes per si des de casa no es disposa de cap dispositiu que faciliti la continuïtat de la tasca educativa.
També fem un treball profund, en la importància de l’actitud crítica i l’ús responsable de les tecnologies i les conseqüències que poden derivar dels seus actes.
“A la societat d’Internet, el més complicat no és navegar, sinó saber on anar, on buscar el que es vol trobar i què fer amb el que es troba. I això requereix educació.” Manuel Castells
