A l’etapa d’educació infantil, el moviment és una eina essencial per al desenvolupament global dels infants. A l’escola, amb els nens i nenes d’I5, realitzem sessions de psicomotricitat al pati, aprofitant l’espai exterior com un entorn ric, obert i estimulant que convida al joc, a l’exploració i al moviment lliure.

Fer psicomotricitat a l’aire lliure permet als infants moure’s amb més llibertat, experimentar amb el seu cos i relacionar-se amb els altres d’una manera espontània i natural. El pati es converteix així en un gran espai d’aprenentatge on el joc i el moviment són els protagonistes.

Durant aquestes sessions proposem diferents tipus de jocs i activitats. Per exemple, circuits de moviment on els infants poden saltar, gatejar, córrer o mantenir l’equilibri; jocs amb pilotes per treballar la coordinació i la motricitat global; activitats de persecució com el “pilla-pilla”, que fomenten la rapidesa i la reacció; o jocs cooperatius en petits grups que afavoreixen la comunicació i el treball en equip. També utilitzem materials com cercles, cordes o cons per crear reptes motrius adaptats a la seva edat.

A través d’aquests jocs, els infants desenvolupen habilitats fonamentals com l’equilibri, la coordinació, l’orientació espacial i el control del propi cos. Però la psicomotricitat no només treballa l’aspecte físic: també contribueix al desenvolupament emocional i social. Els nens i nenes aprenen a esperar el seu torn, a respectar les normes del joc, a cooperar amb els companys i a guanyar confiança en les seves pròpies capacitats.

El pati, a més, ofereix estímuls naturals que enriqueixen l’experiència: diferents superfícies, espais amplis per córrer i la possibilitat de jugar en contacte amb l’entorn. Tot això afavoreix un aprenentatge més vivencial i significatiu.