L’arribada a l’escola dels infants de 3 anys és un moment molt important, tant per a ells com per a les seves famílies. És la primera vegada que s’endinsen en un entorn nou, ple d’estímuls, persones desconegudes i rutines diferents. Per això, des de l’escola, acompanyem aquest procés amb molta cura, seguint les orientacions del currículum d’educació infantil i respectant el ritme de cada infant.

L’adaptació no és només un període inicial, sinó un procés progressiu que implica establir vincles segurs, sentir-se escoltat i acollit, i desenvolupar la confiança en un nou espai. L’objectiu principal és garantir el benestar emocional dels infants perquè es vagin familiaritzant amb l’escola de forma positiva, segura i respectuosa.

Durant les primeres setmanes:

• Acompanyem emocionalment cada infant, posant l’accent en l’escolta activa, el respecte i l’afecte.
• Organitzem l’entrada esglaonada, per permetre una atenció més individualitzada.
• Afavorim la creació de vincles, establint una relació propera amb la mestra referent i promovent la confiança.
• Donem molta importància a la col·laboració amb les famílies, perquè la relació família-escola és clau per a un procés d’adaptació exitós.
• Potenciem la seguretat i l’autonomia personal, tot respectant els ritmes i necessitats de cada infant.

L’adaptació a I3 és l’inici d’un camí on els infants aprenen a relacionar-se, expressar-se, jugar, compartir i créixer en un entorn ric i segur.