FOMENTEM LA LECTURA

A la nostra escola creiem que la lectura és una porta oberta al coneixement, la imaginació i el pensament crític. Llegir ens ajuda a comprendre el món, a expressar-nos millor i a descobrir històries que ens fan créixer com a persones.

Per això, promovem activitats lectores diàriament a l’aula; lectura individual, lectura en veu alta, recomanacions de llibres,… 

Des de l’escola animem a les famílies a promoure aquest hàbit lector i que trobin en els llibres un espai de creativitat i plaer.

PSICOMOTRICITAT AUCOUTURIER

Els infants de l’escola d’I3, I4, i I5 gaudeixen cada setmana d’una sessió de Psicomotricitat. 

La Pràctica Psicomotriu Aucouturier té com a objectiu el desenvolupament psíquic dels infants a través del cos. Es refereix a una concepció unitària de la persona, la psique és inseparable de les seves arrels corporals.

La pràctica té com a objectiu promoure l’expressió de totes les possibilitats motrius, emocionals, cognitives i relacionals de l’infant.  

En observar el/la nen/a en acció, el/la psicomotricista descobreix i comprèn el significat de la seva motivació expressiva, el seu desig de concentrar-se, de separar, de ser un mateix.

El psicomotricista està disposat a complir, acceptar, donar suport, comprendre el motiu expressiu per a proporcionar a l’infant les respostes adequades a les seves necessitats, les seves peticions, els desitjos més o menys conscients.

Les sessions estan estructurades de la següent manera: 

  • RITUAL D’ENTRADA: on es proposen activitats d’escalfament motor, experimentant les diferents possibilitats del propi cos. 
  • FASE D’IMPULSIVITAT: Després, a partir de la indicació del/de la psicomotricista, s’arriba al moment destruir una torre de coixins, a través de la qual els infants es descarreguen emocionalment.
  • FASE D’EXPRESSIVITAT MOTRIU: Els infants van passant pels espais muntats, adaptant el seu cos i els seus moviments a les diferents activitats proposades.
  • RITUAL DE SORTIDA: on té per objectiu concloure tota la sessió, recollir-la, identificar a cada infant en la seva individualitat i acomiadar-se.

Els infants d’EI gaudeixen moltíssim de la Psicomotricitat i esperem amb emoció la sessió!!

   

SETMANA ESPECIAL DE SANT JORDI

Aquesta setmana ha sigut una setmana especial. El dimarts 23 vam poder gaudir d’un dia ple d’emocions i sentiments a l’escola. Va ser un dia diferent, on els alumnes van realitzar al matí dos tallers de manualitats per aquest dia. Després, com podem observar a les fotos, els alumnes de 6è van representar una obra de Sant Jordi que tant i tant d’esforç els hi ha costat. La van presentar a la tarda davant de tota l’escola on tots vam gaudir moltíssim.

Posteriorment, es va fer entrega de premis als finalistes i guanyador/a de cada curs per al concurs literari que hem dut a terme amb la finalitat de treballar aquest dia. Finalment, la mateixa obra literària va ser exposada als pares a la tarda, fent partícip a tothom de l’escola! 

CONTINUEM APRENENT I MILLORANT!

FEM POLSERES!

Els alumnes de primer ens preparem bé per la lectoescriptura. Fem activitats per reforçar la concentració, l’ordre de les accions, la motricitat, la pinça i l’agilitat en el moviment.

Amb aquestes activitats es van superant i fan un aprenentatge lúdic, reforçant l’autoestima sentint-se capaços.

Juguem i aprenem, és fantàstic!

INFANTIL

A l’Educació Infantil comencem la lectoescriptura amb material manipulatiu i descobrim les lletres, els sons i les paraules de manera lúdica.