SETMANA ESPECIAL DE SANT JORDI

Aquesta setmana ha sigut una setmana especial. El dimarts 23 vam poder gaudir d’un dia ple d’emocions i sentiments a l’escola. Va ser un dia diferent, on els alumnes van realitzar al matí dos tallers de manualitats per aquest dia. Després, com podem observar a les fotos, els alumnes de 6è van representar una obra de Sant Jordi que tant i tant d’esforç els hi ha costat. La van presentar a la tarda davant de tota l’escola on tots vam gaudir moltíssim.

Posteriorment, es va fer entrega de premis als finalistes i guanyador/a de cada curs per al concurs literari que hem dut a terme amb la finalitat de treballar aquest dia. Finalment, la mateixa obra literària va ser exposada als pares a la tarda, fent partícip a tothom de l’escola! 

CONTINUEM APRENENT I MILLORANT!

INFANTIL

A l’Educació Infantil comencem la lectoescriptura amb material manipulatiu i descobrim les lletres, els sons i les paraules de manera lúdica.

I4 – EL PATUFET

Els alumnes de I4 han gaudit de la representació del conte “En Patufet” Han escollit els seus personatges preferits del conte, i els han representat magistralment. 

50 ANIVERSARI DE L’ESCOLA I CARNESTOLTES!

Estem de celebració!

Aquesta setmana estem de celebració del 50 aniversari de la nostra escola. Hem fet una setmana cultural relacionada amb els anys 70, fent diversos tallers relacionats amb aquesta època i, a més a més, el Carnestoltes! Ha estat una setmana completa!

Hem fet taller de pintacares, sessió de cinema antic, un noticiari per saber quines coses van passar en aquella època, un guateque molt divertit, jocs populars, taller de caps bojos, personatges i invents dels anys 70, videojocs tradicionals… I per finalitzar, ens disfressarem i farem la rua i el ball de Carnestoltes!

I4 EXPERIMENTA AMB ELS COLORS

A la classe dels elefants ens agrada molt pintar i jugar amb els colors. Aquesta vegada hem experimentat tot fent barreges, què passarà? Hem començat pintant trossos de paper de cuina de color blau, vermell i groc (2 de cada). Hem preparat tres gots amb aigua i a cadascun d’ells hi hem sucat un paper amb un dels tres colors. Quina sorpresa, l’aigua s’ha tornat vermella, blava i groga! Com ha passat? Què passarà quan hi posem els altres tres colors? Quin color sortirà? Fem hipòtesis i ho comprovem. Han tornat a canviar! El color blau i el vermell han fet lila, el vermell i el groc han fet taronja i el groc i el blau han fet verd. 

Ens ha agradat molt veure el resultat!

 

 

25N – Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la dona.

El dia 25 ens vam reunir tots i totes al pati de la nostra escola per commemorar el Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra la Dona, una jornada que ens convida a reflexionar sobre la importància de construir un món on totes les dones i les nenes puguin viure lliures de violència.

L’educació i la consciència són les nostres eines per combatre la violència, i és per això que dediquem aquest espai a la nostra i a les nostres aules per destacar-ne la importància.

Recordem que el canvi comença amb nosaltres, a la nostra escola i s’estén cap al món.

AMBIENTS A INFANTIL

Els ambients representen una organització internivell, on en un mateix espai els alumnes d’Infantil (I3, I4, I5) interactuen i comparteixen aprenentatges. D’aquesta manera, petits i grans s’enriqueixen els uns dels altres, alhora que es respecten els diferents ritmes d’aprenentatge i s’afavoreix el treball cooperatiu.

A partir del joc i segons els seus interessos i motivacions, l’infant investiga, explora amb llibertat i es relaciona amb els companys. A partir d’aquí, cercarà estratègies per trobar solucions davant dels reptes i situacions que anirà trobant i l’adult es presenta com un guia i observador.

Ambient artístic, musical, disfresses i maquillatge, construccions i mini mons i el sensorial.

Us deixem un recull d’imatges.