L’ESCOLA PARTICIPA EN LA 71a FIRA D’ESPÀRRECS DE GAVÀ

admin15/04/26  

Aquest any, els infants de tercer i quart de primària de la nostra escola, participaran amb una panera de llavors en el concurs que es realitzarà a la Fira dels espàrrecs el primer cap de setmana de maig. Podreu anar a veure l’exposició de l’1 al 3 de maig en el pavelló Jacme March.

Durant el mes d’abril, els nostres infants realitzaran aquesta panera de llavors. Com enguany la Fira se centrarà en el paper de la dona al món rural, hem decidit fer-la de la Venus de Gavà. 

Durant aquests dies hem rebut la visita de l’Antonia, una pagesa de Gavà que ens ha ensenyat com fer la nostra panera.

REPTES MATEMÀTICS A 3R

admin26/03/26  

A 3r, a la matèria de matemàtiques, al final de cada tema, treballem amb la metodologia “treballar per reptes”. Utilitzem la tècnica de passa el sobre. Dintre de cada sobre els infants es troben amb un repte matemàtic. En grups cooperatius han d’aconseguir resoldre aquest repte. 

LA RECEPTA A 2N

admin26/03/26  

A segon estem treballant la recepta com a expressió escrita. Per fer-ho més significatiu, l’hem portada a la realitat: hem seguit tots els passos i l’hem elaborada a classe! Així, no només hem treballat la comprensió lectora, sinó també l’elaboració i l’expressió oral, explicant com ho hem fet. 

Han gaudit molt de l’experiència!

Aprendre fent i gaudint!

SIMETRIA AMB EL COS A 1R

admin19/03/26  

Iniciem la sessió parlant de la simetria del nostre cos (dues mans, dues cames, dos forats al nas). Després fem postures simètriques amb el propi cos i també amb els companys. Finalment, fem una posada en comú per parlar sobre què hem après, com ho hem après i per a què ens serveix.

Durant l’activitat l’infant observa, prova, imita, compara, explica i descobreix.

FOMENTEM LA LECTURA

admin05/03/26  

A la nostra escola creiem que la lectura és una porta oberta al coneixement, la imaginació i el pensament crític. Llegir ens ajuda a comprendre el món, a expressar-nos millor i a descobrir històries que ens fan créixer com a persones.

Per això, promovem activitats lectores diàriament a l’aula; lectura individual, lectura en veu alta, recomanacions de llibres,… 

Des de l’escola animem a les famílies a promoure aquest hàbit lector i que trobin en els llibres un espai de creativitat i plaer.

AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ A INFANTIL

admin25/02/26  

En aquest espai d’aprenentatge, els elements de l’entorn proper amb què es troben els infants, com llegums, cereals i estris de cuina, resulten de gran atractiu per iniciar l’exploració i manipulació a través dels sentits.

Els infants experimenten amb els diferents materials, utilitzant els estris disponibles en cada espai. Tot comença com un joc d’omplir, traspassar, repartir… Per donar pas a una acció més planificada i amb un objectiu més clar de descobriment.