Un cop més hem fet acrosport a la 1CS. Ens hem proposat treballar aspectes que hem agrupat en 2 apartats:
- L’actitud que incloïa si es respectava el torn de paraula, si les converses eren amb el to adequat, si s’aportava idees, si es respectaven el acords, si es respectava els companys i les companyes i, finalment, la participació en l’elaboració de la figura.
- El component físic i estètic de la figura: La càrrega, la coronació, la descàrrega, l’estètica i el grau de dificultat.
En el cas de l’actitud, cada component del grup ha estat valorat per la resta.
En el cas del component físic i estètic, el grup era valorat pels altre grups.
Finalment, jo que sóc el mestre, em reservo una tercera valoració, la qual pinta bé perquè l’activitat s’ha desenvolupat força bé.
Felicitacions canalla!
Ha sigut una experiencia molt xula
M’ha agradat molt treballar l’acrosport es molt divertit em apres a fer moltes coses:a treballar en equip, a fer moltes figures… M’ha agradat molt quan podiem fer moltes figures per exemple un podie estar a dalt un a baix l’altre al costat i un ajudant a pujar o a baixar en resum m’ha agradat molt treballar l’acrosport!!!
Aquesta experiència va ser molt divertida, emocionant etc,etc etc…
Jo meu vaig passar molt bé, a classe sempre o volia fer però nomes és podia fer a 5è i ja he pogut realitzar l’activitat.
Ens ho vam passat super bé!!!!!
Carla Camarasa Martín.
El dia que vam fer les figures de acrosport , m’ho vaig passar molt bé
i m’agradaria tornar ho a repetir aquesta activitat a 6è.
Joel Camarasa Martín.