Aquest trimestre hem començat una nova etapa en l’estudi de la història, centrada en l’edat mitjana, l’edat moderna i l’edat contemporània. Aquest treball dona continuïtat a la tasca iniciada el curs passat, quan a 5è de Primària vam estudiar la prehistòria i l’edat antiga, consolidant així una visió global i cronològica del passat, i entenent d’on venim.

Per començar, avui hem dut a terme una activitat de descoberta molt motivadora. Ens hem convertit en investigadors i investigadores amb una missió ben especial: resoldre el caos produït al Museu Històric de l’Escola Flama. L’activitat consistia a posar en ordre diverses imatges, analitzant què hi apareixia, interpretant-ne el significat i relacionant-les amb el fet històric corresponent i l’any en què es va produir.

Ens hem organitzat en sis grups de treball. En un dels grups, l’activitat ha estat tot un èxit, mentre que els altres hem comès alguns errors. Aquests errors, però, es convertiran ara en una oportunitat d’aprenentatge: a partir d’un treball escrit, els grups ens transformarem en experts i expertes de cada època històrica per aprofundir en coneixements i millorar la comprensió dels fets estudiats.

Al llarg del curs, completarem l’eix cronològic iniciat l’any passat amb les noves etapes que treballem enguany. Finalment, tancarem aquest recorregut històric amb un treball específic sobre el franquisme, que ens permetrà entendre millor un període clau de la història més recent.

Sens dubte, aquest projecte ens ajudarà a desenvolupar el pensament crític, la capacitat d’anàlisi i el gust per conèixer la història d’una manera activa i significativa.

Anirem pujant les imatges de diferents moments del treball a: Curs 25-26 / Treballs història