PLA DE TREBALL 1: HOLA DE NOU!!!:-)

Bon dia alumnes de cicle mitjà i famílies! Com esteu? Tenim ganes de compartir amb vosaltres 5 reptes per aquesta setmana! Us atreviu? Som-hi!!! Us recordem que els reptes que feu es poden enviar als correus electrònics de cada tutora; el temps comença JA!!! Endavant!!!

Qui vulgui entregar alguna activitat, les dates d’entrega són les següents:
*Els reptes 1,2,3 i 4 → com a màxim enviar-los per mail el dilluns 20 d’abril
*El repte 5 → com a màxim enviar-lo per mail el dia 18 d’abril inclòs. 

ELS 5 REPTES DE LA SETMANA

 

1.CONCURS FOTOGRÀFIC “LA NOSTRA FOTO DE LA CIÈNCIA”

Aquest primer repte consisteix en fer una fotografia d’un experiment científic fet per vosaltres. Es tracta de fer una fotografia durant l’experiment, on es pugui veure bé les vostres investigacions. També serà necessari escriure una petita explicació o comentari del vostre experiment. A continuació, teniu diferents idees:

https://www.youtube.com/watch?v=jaGnQjRknPc

https://www.youtube.com/watch?v=4-MXLIrfJNo

Les bases del concurs:

a) Les fotografies hauran de ser originals i no podran haver estat presentades a cap altre concurs. 

b) Podran ser en color o blanc i negre, però sempre en format digital, i lliurades en format JPG, amb un pes mínim d’1Mb i màxim de 4Mb. 

c) Les fotografies poden ser retocades i modificades amb programes de tractament d’imatges. 

d) Cal fer una breu explicació de la fotografia (comentaris sobre la imatge, tractaments,….)

Cal que envieu les vostres creacions als següents e-mails: 

  Els alumnes de 3r A l’envieu a: conxita@escolaflama.cat

  Els alumnes de 3r B l’envieu a: victoria@escolaflama.cat 

Els alumnes de 4t A l’envieu a: esterp@escolaflama.cat

      Els alumnes de 4t B l’envieu a: rosaaligue@escolaflama.cat

 

2.EL MEU POEMA DE PRIMAVERA 

Tria un poema de primavera en català/castellà (el pots trobar en un llibre de poesia que ja tinguis, cercant per internet…). Després, escriu-lo a mà en un full. Seguidament, decora’l (dibuixant/pintant/fent un collage/fent aquarel·la…) segons el que explica el poema!

Al final, feu-ne una fotografia i envieu el poema decorat al mail corresponent:

Els alumnes de 3r A l’envieu a: conxita@escolaflama.cat

 Els alumnes de 3r B l’envieu a: victoria@escolaflama.cat

Els alumnes de 4t A l’envieu a: helena@escolaflama.cat

     Els alumnes de 4t B l’envieu a: rosaaligue@escolaflama.cat

 

3.EXPOSICIÓ VIRTUAL DE MANDALES #TOTANIRÀBÉ

Us proposem dissenyar una mandala al vostre gust per tal de poder-la compartir posteriorment amb la resta de companys i companyes! Accepteu el repte? Som-hi!!! Segur que us quedaran fantàstiques! Si les compartiu tothom tindrà la possibilitat de descarregar-les, imprimir-les i pintar-les! Aquí us deixem un enllaç per anar agafant idees:

https://www.youtube.com/watch?v=2W1_2QXS8RE

Ens les podeu compartir en els diferents correus electrònics: 

Els alumnes de 3r A l’envieu a: conxita@escolaflama.cat

Els alumnes de 3r B l’envieu a: victoria@escolaflama.cat

Els alumnes de 4t A l’envieu a: esterp@escolaflama.cat

Els alumnes de 4t B l’envieu a: rosaaligue@escolaflama.cat

 

4.LA NOSTRA COMPRA

Segur que algú de la teva família segurament ha d’anar a comprar. Haurien de guardar el tiquet i fer-los algunes preguntes (que podem preparar):

+Quin és el producte que ha costat més diners?

+Quin és el producte més barat?

+Quina diferència hi ha entre el producte més car i el més barat?

(Si són nombres decimals, els de 3r els poden arrodonir primer i després fer les operacions)

+Quin producte dels que hi ha a la llista, no us agrada gens? Quin preu té aquest producte?

+Què els hauria agradat que la seva mare o el seu pare els comprés? Quin preu penses que té aquell producte?

+Fes una suma tot sumant el preu de tots els productes de neteja que s’han comprat. Quant heu gastat en productes de neteja?

+Fes una suma tot sumant el preu de totes les fruites i verdures que heu comprat.

+Quin és el resultat?

+Fes una classificació dels productes en (Coneixement del Medi) : hidrats de carboni, proteïnes, vitamines, greixos, etc.

Podeu copiar aquestes preguntes en el correu i anar-les contestant i finalment enviar-les als corresponents correus. 

Els alumnes de 3r A l’envieu a: conxita@escolaflama.cat

Els alumnes de 3r B l’envieu a: victoria@escolaflama.cat

Els alumnes de 4t A l’envieu a: esterp@escolaflama.cat

Els alumnes de 4t B l’envieu a: rosaaligue@escolaflama.cat

 

5. SANT JORDI

Sant Jordi s’acosta, una data senyalada per llibres, roses, amor, cavallers, prínceps i princeses, dracs…

NOVA VERSIÓ DEL CERTAMEN LITERARI

L’equip de mestres hem pensat en una modalitat del Certamen Literari diferent a les que havíeu fet fins ara.

Us proposem:

1-Us proposem que escriviu una Narració, Descripció o Poesia de temàtica lliure o relacionada amb Sant Jordi. 

2- Que el prepareu per llegir en veu alta.

3- Que demaneu als pares que us gravin en vídeo (important, en horitzontal).

Els podreu enviar des d’avui mateix fins dissabte dia 18 d’abril, inclòs.

 

PER SER DELS MILLORS ESCRIPTORS I ESCRIPTORES DE CONTES 

-Recordeu que abans d’escriure un conte heu de fer una petita pluja d’idees del que voldreu explicar, planificar molt bé l’ordre en que direu les coses, pensar com acabarà el final del conte…

-Quins seran els personatges que sortiran? On passarà la història?

-Penseu que és important fer diferents paràgrafs, sobretot per diferenciar la introducció, el nus i el desenllaç. També cal posar els signes de puntuació necessaris. (.,!?…)

-Hi haurà diàlegs al conte? 

-Un cop escrita la història, cal revisar el text de dalt a baix. 

DIFERENTS MANERES DE COMENÇAR CONTES 

– Hi havia una vegada… 

– Fa molts, molts anys… 

– Vet aquí en el temps que les bèsties parlaven, els arbres cantaven i les pedres caminaven… 

– Fa molt temps quan els peixos volaven i els pardalets nadaven… 

– Un bon dia de bon matí… 

– En una nit fosca, molt fosca … 

– En un racó del món on tenia nas tot el món… 

DIFERENTS MANERES  D’ACABAR CONTES 

– I van viure feliços menjant anissos. 

– I vet aquí un gos i vet aquí un gat que aquest conte s’ha acabat. 

– El conte contat ja està acabat i per la xemeneia puja al terrat. 

– I catacric, catacrac el conte s’ha acabat. 

– I tot això és tan cert com que tot el que és madur no és verd. 

– I tot això és tan segur com que tot el que és verd no és madur.

– I tot això que us he explicat és la pura veritat i el que no s’ho vulgui creure que ho vagi a veure. 

 

RECOMANACIONS PER FER UN TEXT DESCRIPTIU

-Expliqueu amb molts detalls com són les persones, els animals, els objectes, els paisatges o els sentiments…allò que us vingui més de gust descriure. Expliqueu amb les vostres paraules tot allò que els vostres sentits poden captar…penseu que heu de descriure una cosa com si mai ningú l’hagués vist abans.

-Observeu amb atenció allò que es voleu descriure.

-Seleccioneu les coses observades que considereu més interessants.

-Podeu fer servir comparacions.

-Estructureu i ordeneu la informació.

-Feu servir adjectius per donar més riquesa a la vostra descripció (gran, petit, blavós, alegre, xerraire, tranquil·la, amable, divertit…)

 

I SI PREFERIM FER UNA POESIA, QUÈ HEM DE TENIR EN COMPTE?

-La poesia és un gènere literari que ens serveix per expressar els nostres pensaments o els sentiments d’una manera bonica.

-Els temes més habituals de les poesies són: l’amor, l’alegria, la soledat, l’emoció davant la natura…però, en realitat, una poesia ens pot parlar de qualsevol tema del món, de l’univers i del més enllà!

-Una poesia està formada per:

El vers: és cadascuna de les línies d’una poesia.

L’estrofa: és un agrupament de versos dins d’una poesia.

*I una poesia pot estar formada per una estrofa o més d’una.

-Les poesies solen tenir rimes, és a dir, la repetició de sons al final de cada vers. Amb això s’aconsegueix que els poemes tinguin una certa musicalitat.

 

Podeu enviar les vostres fantàstiques creacions de Sant Jordi als següents correus electrònics:

Els alumnes de 3r A l’envieu a: conxita@escolaflama.cat

Els alumnes de 3r B l’envieu a: victoria@escolaflama.cat

Els alumnes de 4t A l’envieu a: helena@escolaflama.cat

Els alumnes de 4t B l’envieu a: rosaaligue@escolaflama.cat

 

Esperem que us engresqueu amb els reptes d’aquesta setmana i us ho passeu molt bé fent-los! I sobretot, malgrat el confinament, feu que cada dia valgui la pena! Sigueu la millor versió de vosaltres mateixos i deixeu-vos cuidar! Us enviem una abraçada ben gran!!! Fins aviat!!!

 

Us deixem amb aquesta cançó ben animada de Doctor Prats: Caminem Lluny! 😉

 

 

Desplaça cap amunt
Ves al contingut