Qui som?

• Novembre, l’escola rep el premi Sant Martí, per la seva tasca de catalanització. 

1982

• Febrer, l’escola participa en la campanya “El Català a les Escoles”. Ve a l’escola el conseller d’Ensenyament.
• Juny, es concedeix a l’escola el premi Baldiri Reixach per la tasca de catalanització en un centre de majoria d’alumnat castellanoparlant.

 1983 

• Juny, s’inaugura l’edifici del Parvulari. 

1985 

• Abril, per Sant Jordi, vam rebre la visita de l’escriptor i poeta Joan Brossa que va fer de mantenidor dels Jocs Florals de l’escola. 

1986 

• Desembre, comença a redactar-se el PEC i es fa la revisió del RRI. 

1987 

• Març, el DOGC publica el nomenament de la nostra escola com a Centre de Pràctiques d’estudiants de Magisteri que encara som. Actualment rebem estudiants de 5 universitats. 

1988

• Celebració dels actes del 10è Aniversari de l’escola.
• Juny, se sol·licita el servei d’Acolliment per l’alumnat de matí per a l’escola.
• Juny, l’APA coordinarà l’Escola de Música en el centre que ve del Centre Moral.

 1989

• Març, compra del primer ordinador per a l’escola. Es demana a la Generalitat un Aula d’Informàtica.
• Juliol, l’escola és seleccionada com a Centre Experimental de Pàrvuls, per a la Reforma. Concessió a l’escola d’un aula d’Educació Especial.
• Setembre, l’AMPA contracta una secretària per atendre les famílies en horari lectiu.
• Octubre, Comencen les reivindicacions dels terrenys de RENFE per a construir l’Institut. A partir d’ara es faran diferents reivindicacions.

1990

• Setembre, concessió d’un professor especialista d’Ed. Física.
• Octubre, Concessió d’un aula d’Informàtica a l’escola.

1991

• Març, es publica al DOG que entraran en funcionament 2 aules de P3 a l’escola.
• Maig, Es fa l’Aula d’Informàtica per part del Districte.

1992

• Juny, se’ns comunica que el proper curs hi haurà un professor més d’Ed. Física.
• Setembre, comença la Reforma al primer Cicle de Primària.

1993

• Juny, Aprovació del Projecte Lingüístic del Centre.
• Juliol, la sala d’usos múltiples (la oposada al menjador) deixa de ser Aula de Plastica i es parteix en dues aules . Els espais dels vestidors es convertiran en dues auletes: una per a Música i una altra per a Educació Especial.
• Setembre de 1993, l’antiga casa del conserge s’adequa per a ser Aula de Plàstica.
• Octubre de 1993, començament de les aules de P3.
• Comença l’activitat de sardanes a l’hora de menjador. (Campanya « El País a l’Escola”).
• S’aprova que vinguin a l’escola objectors de consciència a fer un treball equivalent al del servei militar.

1994

• Febrer, neix l’associació Xino-Xano, formada per monitors de menjador (serà una associació de lleure sense ànim de lucre).
• S’aprova el Projecte Educatiu de Centre.
• Juny, aprovació del nou horari escolar de cara al proper curs: de 9 a 12’30 i de 15 a 16’30.

1996

• Juny, acomiadament conjunt de la última promoció de 8è i de la primera de 6è.
• Octubre, comença la campanya “Aprèn a nedar”, piscina gratuïta per a l’alumnat de 1r en horari lectiu.

1998

• Octubre, comencen a funcionar els Agrupaments Flexibles de Català a l’escola.
• El Parvulari inicia el treball amb la metodologia dels Projectes
• Comença la sociabilització dels llibres de text.
• Ampliació de les Aules de P3 i P4.

1999

• Desembre, l’AMPA portarà la gestió econòmica de la Quota Única de l’escola.

2000

• Xino-Xano es fa càrrec de la gestió del Menjador escolar.
• Setembre, comença l’activitat d’Acolliment de tarda.
• Es formalitza la Cooperativa de Llibres de Text a l’escola.
• L’Escola de Música passa a ser una entitat autònoma (associació sense ànim de lucre) amb el nom d’Aula de Música La Farigola.
• Acte a l’escola en homenatge de tots els morts d’ETA, amb motiu de l’assasinat d’Ernest Lluch.

2001

• Febrer, constitució del nou Consell Escolar.
• Maig, es fa per primera vegada les proves de Competències bàsiques a quart.
• Juny, l’Aula d’Informàtica nova la subvenciona l’AMPA.
• Setembre, aplicació del Pla d’Acollida.
• Comença el Punt Verd a l’escola.
• L’escola, l’AMPA i Xino-Xano entren en el projecte “Més enllà de l’horari lectiu”, sobre les activitats extraescolars a les escoles.
• Octubre, l’AMPA posa en marxa noves activitats extraescolars: Teatre, Anglès i Informàtica .
• CET-10 es fa càrrec de l’activitat del bàsquet extraescolar.
• Novembre de 2001, es dóna el vistiplau per tal que Xino-Xano faci un Esplai els dissabtes, a la tarda obert a tots els infants del barri.
• Entrada en funcionament del parking per a bicicletes.
• La nostra escola és escollida per a explicar el procés de catalanització a l’escola a una delegació de Guatemala.
• El Departament envia un administratiu a l’escola.

2002 

• Març, demanda de semàfors als carrers Hernán Cortés i Clot. 

2003

• Juny, tancament del passadís central amb alumini. 
• Novembre, Decisió de l’escola de fer un Pla Estratègic: “Millorar les capacitats comunicatives de l’alumnat”. 
• Es presenta el projecte d’Escola Verda per a l’escola. 

2004

• Maig de 2004, l’escola rep el premi com a escola que compleix totes les normes del projecte “Eduquem més enllà de l’horari lectiu”. 
• Aprovació del projecte per a la Mediateca. 
• Setembre de 2004, comença a funcionar l’Aula d’Acollida. 
• Comença a aplicar-se el Pla Estratègic de l’escola. 
• Octubre de 2004, inauguració oficial del curs del 25è Aniversari amb el primer acte important. 
• Novembre de 2004, La Farigola rep la medalla de Sant Martí per tota la tasca duta a terme durant els seus vint-i-cinc anys de funcionament. 

Curs 2004-2005

• Se celebren diferents actes amb motiu del 25è Aniversari: conferències, actes culturals, lúdics, esportius, de germanor, etc. 

Curs 2005-2006

• Aplicació de la 6ª hora. 
• Creació de l’aula USEE. 
• Creació de l’hort ecològic. 
• Canvi d’horari: 9 a 13.30 i 15.30 a 17h. 

Curs 2006-07

• Introduïm l’anglès al parvulari: de moment sols a P-5 per anar baixant… 
• Millores en el pati de primària: 2 camps de bàsquet. 
• Millora: nova porta i nova reixa accés principal del centre. 
• Juny, s’aconsegueix la instal·lació del porter automàtic des de consergeria, secretaria de l’AMPA i Direcció. 

Curs 2007-08

• Darrer curs de l’aplicació del Pla Estratègic. 
• Introduïm l’anglès a P-4. 
• Nomenen per 1r cop una especialista d’audició i llenguatge 
• S’inicia el Projecte “Temps de barri” amb la diagnosi de les necessitats de les famílies per gestionar el temps de lleure. 
• Millores a la cuina: persianes de l’office i font d’aigua en el menjador. 

Curs 2008-09

• Iniciem l’anglès a P-3 i ja tenim tota l’escola fent anglès! 
• S’aplica el Projecte “Temps de barri” 
• El Consorci ens cableja l’Escola: Projecte Heura. 
• Creem l’aula d’anglès. 
• L’àrea de Plàstica es fa per especialistes. 
• Reubiquem la sala de mestres i la mediateca. 
• Separem en despatxos diferents Direcció/Cap d’estudis de la secretaria/administració.
• Els farigolins i les farigolines de 2n guayen el VIè PREMI PILARÍN BAYÉS DE CONTES ESCRITS PER NENS I NENES. Aquest migdia (23 d’abril de 2009) cap els vols de l’una s’ha fet públic, en directe per TV3. Felicitats!!! Llegeix el VEREDICTE del Jurat i la CRÒNICA dels protagonistes!!!
• Finalistes del Concurs d’Oratòria del curs 2008-2009 que organitza la Generalitat de Catalunya.