Tot i la pluralitat d’experiències d’APS, amb accents i sensibilitats diferents, hi ha un cert grau d’unanimitat en definir-lo com una activitat complexa que integra el servei a la comunitat amb l’aprenentatge de continguts, competències, habilitats o valors. En l’APS es fonen intencionalitat pedagògica i intencionalitat solidària. És una proposta innovadora que parteix d’elements tan coneguts com el servei voluntari a la comunitat i l’adquisició d’aprenentatges.
L’aprenentatge servei és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo.
L’aprenentatge servei és, doncs, un projecte educatiu amb utilitat social.
La relació circular que s’estableix entre l’aprenentatge i el servei genera una nova realitat que intensifica els efectes de cada un per separat. L’aprenentatge millora el servei a la comunitat, perquè aquest guanya en qualitat, i el servei dóna sentit a l’aprenentatge, perquè allò que s’aprèn es pot transferir a la realitat en forma d’acció.
En el nostres centre l’alumnat gaudeix de la realització d’un projecte d’Aprenentatge i servei a cada cicle.
- Educació Infantil: hort escolar
- Cicle Inicial: recapte d’aliments col·laborant amb el Banc dels aliments de Barcelona
- Cicle Mitjà: banc de sang amb el suport de Banc de sang i teixits
- Cicle Superior: padrinatge de lectura amb l’alumnat de cicle inicial de la nostra escola
© http://www.aprenentatgeservei.org/
