Els dies 14 i 15 de febrer, els i les alumnes de 4t vam fer una sortida per conèixer els orígens del nostre poble, Cerdanyola. Així, a través de l’observació de diversos edificis de la ciutat i gràcies a l’ajuda de l’Òscar, el monitor que ens acompanyava, vam poder fer-nos una idea de com eren […]
De la masia al poble Llegeix més »
ELS COETS HEM ANAT A VISITAR LA FUNDACIO MIRÓ. DESPRÈS HEM PARLAT DEL QUE ENS HA AGRADAT MÉS: “M’HA AGRADAT L’ENTRADA DEL MUSEU, TÉ COM MUNTANYES”. “M’HA AGRADAT EL QUADRE FET DE LLANA (TAPIS) QUE SEMBLA UN GAT”. “M’HAN AGRADAT LES ESTATUES” (ESCULTURES). “M’HAN AGRADAT ELS QUADRES”. “M’HA AGRADAT JUGAR AMB LES CORDES I FER
Visitem la Fundació Miró Llegeix més »
L’apadrinament lector genera tot tipus d’emocions. La il·lusió és veu en els seus ulls. Els padrins ajudaran als seus fillols a l’aprenentatge lector i els acompanyaran en aquesta activitat fins el mes de maig. Avui, 23 de febrer de 2018, els nens i les nenes de cinquè B han conegut els seus fillols de cinc
Apadrinament lector Llegeix més »
Aquesta setmana hem anat a l’Ateneu a fer dansa creativa amb la Mercè. Havíem de pensar moviments amb les cames, els peus, els dits, els braços… amb tot el cos, i amb la música ens bellugàvem per l’espai. Desprès per acabar ens hem fet massatges amb unes pilotes. Ens ho hem passat molt bé! Hem
El divendres a la tarda la rua formada per alumnes de l’escola Carles Buïgas va omplir els carrers del barri de Canaletes. Acompanyats de moltes famílies vam celebrar el carnaval a ritme de molt bona música. I com ja es habitual, al final i per entrar en calor, l’Ampa va preparar una deliciosa xocolatada. Des
Dimarts dia 30 se celebrava el dia de la pau i la no violència a les escoles. Des de la nostra escola vam realitzar un seguit d’activitats per tal de gaudir de la jornada i sobretot per tal de fer una reflexió amb els nostres alumnes que pretenia assolir els següents objectius: • Sensibilitzar que
Aquest curs, a la nostra escola, estem impulsant l’aprenentatge experimental mitjançant diferents tallers a tots els cicles. Al taller de programació i robòtica els nens i nenes, des de p-4 a 6è, utilitzen la programació i la robòtica per a la consolidació de continguts matemàtics corresponents a cada etapa. A través de reptes i jocs,
Tallers de programació i robòtica Llegeix més »
En els tallers d’Experiments que fem els nens i les nenes de Cicle Mitjà hem fet un experiment amb aigua. Hem estudiat els tres estats de l’aigua, el cicle de l’aigua a la natura, la importància de l’aigua per la vida dels éssers vius, etc. El que més ens ha agradat és quan hem fet
Aquesta setmana ha estat un altre grup d’alumnes de 5è i de 6è els que han estat provant com funcionen els circuits elèctrics. Ha anat molt bé. Felicitats nois i noies!!!
Circuits eléctrics Llegeix més »
Aquest any hem començat a treballar per projectes a l’àrea de medi i hem començat buscant informació dels animals del nom de les classes que prèviament havíem triat. Ens ha agradat molt fer el primer projecte en forma de lapbook i realitzar el de les serps i els pingüins. També hem ampliat la informació sobre