Durant aquest mes de novembre hem engegat una nova aplicació interactiva a les classes de cicle superior. Mitjançant aquesta eina, els alumnes poden fer activitats complementaries des de casa, fent servir les noves tecnologies i a més jugant. Ara toca gaudir la resta del curs…
El dimecres 31 d’octubre, els alumnes de tercer van celebrar la castanyada.
Pel matí vam fer panellets d’ametlla, de xocolata, de pinyons i de coco. Per fer la massa necessitàvem patata bullida, sucre i ametlla ratllada. Quan ja teníem la massa vam fer boletes i formes diverses i els vam portar a la cuina de l’escola perquè els fiquessin al forn. Després del pati vam escriure la recepta i a la tarda ens els vam menjar.
Va ser molt divertit!!!
Hem pogut fer una activitat de lectura entre tots: mestra i alumnes.
A partir de la lectura d’alguns capítols d’un dels llibres més coneguts de l’època dels nostres pares Aventuras de “La mano negra” JÜRGEN PRESS H. Hem aconseguit fer una petita base d’orientació que ens servirà per a millorar la nostra lectura en veu alta.
Vam escoltar la lectura feta per la nostra profe, ens vam repartir el text entre tots en petites parts per poder treballar-lo. Entre tots vam decidir quins serien els passos a seguir per poder fer la preparació i després el vam llegir donant-li l’entonació i l’expressivitat que calia.
El dia de la castanyada ens ho vam passar d’allò més bé. Vam cuinar, vam fer manualitats, vam ballar i vam tenir la sort de tenir uns companys de 3r genials que van compartir amb nosaltres els panellets que van fer. Per cert, ben bons. Mmmm!!!
Al final de la tarda vam acabar fent-nos fotos al fotocol de Halloween.
COWBOY SONG
Amb els alumnes de quart hem après i cantat tots junts la cançó del cowboy. Cada dia aprenem més vocabulari i coneixem més la llengua anglesa.
Durant el mes d’octubre hem realitzat moltes activitats diverses i les hem gaudit moltíssim. La Manoli ens va regalar una lectura en veu alta d’un fragment del conte Matilda, a més ens va ensenyar un munt de tècniques per aprendre a preparar una lectura en veu alta. Va ser fantàstic! També hem creat els nostres propis contes i ens hem atrevit a llegir-los en veu alta davant de tota la classe i, com no tenim escenari vam improvitzar-lo amb unes taules, l’experiència va ser molt engrescadora. No ens podem oblidar de la festa de la castanyada…
A la classe de 5è A hem investigat sobre algunes malalties respiràtories en el projecte de medi. Gràcies a això, hem conegut la Carme, una nena de sis anys que pateix fibrosi quística (FQ). El seu avi Paco, molt amablement, ha vingut a fer-nos una xerrada sobre aquesta malaltia i ens ha mostrat el vídeo que podeu veure en aquesta entrada per tal d’entendre millor en què consisteix la FQ.
Aquí us deixem el vídeo de la sortida que hem fet els alumnes de 5è al centre d’educació ambiental ECOMETROPOLI per a fer una activitat sobre els tornados. Ens hem endinsat en l’apassionat món d’aquest fenomen meteorològic, ens hem divertit fent la simulació d’un tornado i hem creat el nostre propi. Ens hem tornat uns experts!
Els alumnes de la classe de 5è A hem fet moltes coses. Hem escollit la nostra consellera, que és la Irene, hem començat a utilitzar els ordinadors portàtils per a fer diverses feines, hem fet propostes i escollit el nom de la nostra classe, Vent Celestial X i hem dissenyat els cartells amb les normes per al bon funcionament de la classe. També hem iniciat el projecte de medi, que té com a eix central l’aire i ara estem investigant sobre la respiració i algunes malalties relacionades. Aviat en sabreu més!
AN INTERVIEW
Treballem l’entrivista, com ho hem de fer i perquè. Desprès ens hem grabat, hem revisat els errors que hem comès per poder-ho millorar la pròxima vegada.
Fluïdesa Lectora
Un cop a la setmana els alumnes de 4rt llegim uns fragments del conte “Cinderella”. Treballem tant la lectura com la entonació i pronunciació en llengua anglesa. Oi que ho fem molt bé?
