6è

COM INVENTEM 6è B

L’alumnat de 6è B ha començat el projecte sobre com inventar. Ens estem adonant com la natura ha estat present en moltes ocasions en la creació d’invents. Ara, a través de grups de treball, començarem a treballar aspectes relacionats amb l’electricitat, els materials que utilitzem normalment, els diferents invents que tenim a l’abast, etc. Estem

COM INVENTEM 6è B Llegeix més »

COMENCEM L’APADRINAMENT LECTOR

COMENCEM L’APADRINAMENT LECTOR Un curs més fem l’activitat de l’Apadrinament lector amb moltíssimes ganes!!! Aquest any hi ha una novetat…aquest curs l’apadrinament lector el faran els alumnes de primer amb els alumnes de cinquè. La primer sessió ha estat una espai de presentació entre les parelles dels padrins i els fillols, on s’han entregat els

COMENCEM L’APADRINAMENT LECTOR Llegeix més »

ROLE PLAYS

Role plays Aquest mes un grup d’alumnes de 6è B s’han preparat de forma voluntària la història de la lliçó. L’han representat a l’aula. Felicitats per l’esforç e interès.

ROLE PLAYS Llegeix més »

READINGS

READINGS Els alumnes de 6è estan llegint un llibre de lectura en anglès: “Where people live” on poden observar les diferents cases que s’han anat construint al llarg del temps i a diferents indrets del món. Durant la lectura es van fent preguntes de comprensió oral.

READINGS Llegeix més »

CONDICIÓ FÍSICA

CONDICIÓ FÍSICA Aquests dies amb els alumnes de 6è hem treballat la condició física, què és, que treballa i com es treballa. Aquí teniu el recull d’unes proves que vam realitzar de força explosiva i força resistència. Ara comencem a ser conscients de que per tenir una bona condició física hem de treballar la força,

CONDICIÓ FÍSICA Llegeix més »

QUESTIONS

QUESTIONS Els alumnes de sisè han repassat a començament de curs preguntes i respostes d’us habitual a l’aula. Procurem que les exposicions siguin en anglès i que aprenguin a expressar-se el màxim possible a classe.

QUESTIONS Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut