EL MISTERI DEL TEMPS

David Vallverdú03/11/20  

LA CLASSE DELS INVESTIGADORS DELS FÒSSILS ENS FEM PREGUNTES SOBRE EL PAS DEL TEMPS

Ja tenim nom per la classe i ara ens farem preguntes sobre què volem saber d’això tan misteriós com el pas del temps.
En un mural que hem penjat al passadís hem fet dos preguntes: “Què sabem?” i “Què volem saber?” sobre el tema del nostre projecte. Hem escrit en etiquetes les nostres idees i les hem anat enganxant en el mural. Un cop fet això podrem començar a investigar sobre el misteri del temps a partir de les preguntes dels companys i companyes.

INTERNIVELL DE GEOMETRIA

David Vallverdú03/11/20  

INTERNIVELLS DE MATEMÀTIQUES, GEOMETRIA (2n C)

La classe de 2n C hem fet, durant tres sessions, l’internivell de geometria. Hem ajudat al pagès Cinto a construir estables per a tres grups d’animals: vaques, cavalls i gallines. Hem après a crear el plànol de l’estable i a construir-lo. Ens ho hem passat molt bé!

INTERNIVELLS COMPRENSIÓ LECTORA I RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

David Vallverdú03/11/20  

INTERNIVELLS RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I COMPRENSIÓ LECTORA

Els alumnes de 2n ja hem començat a fer internivells, aquest any, no els podem compartir amb els companys de les altres classes, tot i això, sí que els podem fer amb els companys de la nostra classe. Amb els internivells treballem continguts d’una manera més divertida i manipulativa, aquí us deixem la prova.

DECOREM EL PASSADÍS

David Vallverdú19/10/20  

DECOREM EL PASSADÍS

La classe de 2nA hem decidit quin serà el nostre nom aquest curs. Ens anomenarem “els investigadors dels fòssils” perquè en el projecte del primer trimestre treballarem el misteri del pas del temps i ens ha semblat un tema molt interessant.
La primera feina que hem fet és decorar la porta de la nostra aula amb decoracions de diferents tipus de fòssils i dibuixos de les persones que els busquen, els paleontòlegs i paleontòlogues.
A continuació hem muntat un dinosaure petit i al passadís un gran esquelet fossilitzat de velociraptor. Mireu quin tamany tenien!

CONEIXEM EL NOSTRE COS I ELS SEUS MOVIMENTS

David Vallverdú19/10/20  

CONEIXEM EL NOSTRE COS I ELS SEUS MOVIMENTS

Els nens i nenes de segon, estem treballant com podem moure el nostre cos amb les diferents extremitats que tenim en el cos. Ampliant la feina que ja vam començar a primer on vam conèixer les diferents parts del cos, tot i això, ho hem repassat, per no oblidar-nos.
Ens ho hem estat passant d’allò més bé.

ELS EGIPCIS COMENCEM EL CURS

David Vallverdú15/10/20  

ELS EGIPCIS COMENCEM EL CURS

Aquest curs 2020-2021 ha començat. Tot i començar d’una manera una mica extranya degut a la situació que ens trobem, els nens i nenes de la classe de 2n B han començat amb moltes ganes i ja hem estat treballant moltíssim, això sí, sempre respectant les normes de seguretat. Per cert, ja tenim nom de la classe i aquest any els nens i nenes de 2n B sóm, els EGIPCIS.

Reunions inici de curs

admin28/09/20  

Benvolgudes Famílies,

Aquí trobareu els diferents enllaços per accedir a les reunions per les Famílies, aprofiteu per provar que funcionen correctament i que no teniu cap problema amb els aparells. Així us assegureu d’un bon funcionament durant la reunió. Abans de començar-les recordeu de tenir els micròfons apagats fins que el mestre o la mestra us donin el torn de paraula, per evitar sorolls innecessaris i fer una gestió ordenada i que la reunió sigui el més còmode i agradable possible.

⚠ Hi ha hagut una modificació en l’horari per tal de que tothom tingui més temps per poder preparar-se i s’iniciarà a les 18h. ⚠

Dilluns 28 de setembre: Reunions de Cicle Inicial 1r i 2n

3r B
4t A
https://meet.google.com/tdb-izvr-hri
4t B
https://meet.google.com/bzi-wbik-ddr
4t C
https://meet.google.com/feo-wdub-ixe

 

Dimecres 30 de setembre: Reunions Cicle Superior 5è i 6è 

5èA
https://meet.google.com/wtt-unei-ich?hs=122&authuser=2
5èB
http://meet.google.com/pik-gutq-zux
6èA
https://meet.google.com/fnz-unbr-uzs?hs=122&authuser=0
6èB
https://meet.google.com/dni-hwko-pdd

Dijous 1 d’octubre: Reunions Educació Infantil P5

P5 A
https://meet.google.com/cfe-aprt-och
P5B
https://meet.google.com/meh-iswc-vrm
P5C
https://meet.google.com/iqj-vrjb-htn

Dilluns

Dilluns 4 d’octubre: Reunió d’educació Infantil P4

P4A
https://meet.google.com/rew-ozxm-zpx?hs=122&authuser=0
P4B
https://meet.google.com/cwy-vdks-yuo?hs=122&authuser=0
P4C
https://meet.google.com/msi-ecvp-fbc?hs=122&authuser=0

Dimarts 5 d’octubre: Reunió educació Infantil P5

P3A
http://meet.google.com/kix-trky-jar
P3B
http://meet.google.com/hqo-dzvw-qrh
P3C
http://meet.google.com/qdo-mduz-yvo

ELS TARONGERS URBANS CONEIXEM ELS IBERS

inicial07/04/20  

La classe dels tarongers urbans hem fet un viatge en el temps…no gaire lluny de l’escola, al museu de la Torre Balldovina!
Ha estat una sortida molt divertida i interessant i hem pogut aprendre moltes coses sobre els ibers, els seus poblats, les seves cases, els seus vestits i eines, els seus costums i la seva manera de viure.També hem tingut l’oportunitat de treballar com ells ho feien fa més de dos mil anys: hem acunyat les monedes com ells ho feien, hem pogut moldre blat en dos tipus de molins per obtenir farina i fins i tot hem escrit el nostre nom en un punt de llibre amb el seu alfabet!
Després d’aquesta sortida i ja a classe, hem comentat i reflexionat sobre com ha canviat la vida de les persones des d’aquells temps ençà i finalment hem afegit aquesta informació en el projecte que estem desenvolupant sobre el pas del temps en les persones i en el nostre entorn.

ELS POBLES IBERS AMB LA CLASSE DE LES TRES ERRES

inicial07/04/20  

Els nens i les nenes de 2n, el passat dc 19 de febrer, van anar a fer un taller relacionat amb els ibers a la Torre Balldovina de Santa Coloma.
Van aprendre moltes coses dels poblats ibers: Quan hi van viure a la península Ibèrica, on eren els seus poblats, com vivien i quines eren les seves feines, com eren les seves cases, què menjaven, com es vestien, …
A més, van fer activitats molt interessants. Tots i totes van fer un treball amb fang utilitzant un torn manual, també van moldre farina fent servir molins de pedra. I com que els ibers tenien la seva pròpia escriptura, van escriure amb els signes d’aquells el seu nom en una cartolina que s’ha convertit en un punt de llibre que guarden amb molta il·lusió.
Abans de marxar, les monitores van regalar als vostres fills una moneda d’aquells temps.