JOC SIMBÒLIC A educación infantil donem una gran importància al joc simbòlic. Perquè els racons de joc simbolic responen a la necessitat que té l´infant de conèixer als companys/es, de reviure, ludicament, accions quotidianes,i poden experimentar, amb la propia activitat, els diversos rols que hi ha al seu entorn. Els racons són espais destinats a […]
JOC SIMBÒLIC P5C Llegeix més »
ESQUEMA CORPORAL El desenvolupament de la lateralitat és molt important per als nens i nenes, saber orientar-nos i conèixer les diferents direccions (dreta i esquerra) i situacions on ens podem trobar en l’espai (al centre, a dalt, a baix, etc.) és molt important pel desenvolupament motor dels nostres alumnes i quina millor manera d’aprendre-ho jugant.
ESQUEMA CORPORAL Llegeix més »
CONEIXEM LES PIRÀMIDES Desde principi de curs i després d’escollir el nom de la classe hem començat a descobrir l’antic Egipte i durant aquest dies hem descobert que són les piràmides. Hem buscat informació per conèixer com les feien, Per a què servien? Qui les construia? I moltes altres preguntes que ens han anat sorgint.
CONEIXEM LES PIRÀMIDES Llegeix més »
LA CLASSE DELS INVESTIGADORS DELS FÒSSILS APRENEM SOBRE L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS A TORRIBERA Avui els companys i companyes de 2n A hem anat fins l’Ecometròpoli, en el recinte Torribera a aprendre una mica més sobre el nostre projecte “El misteri del temps”. Hem tingut ocasió de mirar un video on hem après coses molt
Aquí teniu un petit tastet d’algunes de les propostes que treballem al racó de llengua i al racó matemàtic Tots els nostres alumnes de P4C s’ho passen d’allò més bé gràcies a un treball molt manipulatiu i vivencial. D’aquesta manera aprenen a treballar les lletres i els números d’una manera mes dinàmica i divertida.
ELS FOTÒGRAFS FEM RACONS Llegeix més »
El joc simbòlic és el joc en el qual l’infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults. És també una manera de jugar, participar a la rutina familiar, al seu dia a dia, recreant o ideant situacions quotidianes que ajuden al nen/nena a comprendre i a interioritzar determinats rols i relacions socials
EL JOC SIMBÒLIC A P4A Llegeix més »
Hola, famílies! Us deixem una petita mostra del que han fet a l’Hora del conte els CUINERS i CUINERES de P4B. Cada dues setmanes llegim un conte diferent, seiem en rodona i escoltem atents les històries. Durant aquest mes de Novembre hem llegit contes com: “El peix Irisat” i “El gegant del pi”. I sempre
L’HORA DEL CONTE A P4B Llegeix més »
Com ja sabeu, ens ENCANTA experimentar, manipular i gaudir. La tardor ens envolta per tot arreu i que millor que experimentar amb el medi que ens envolta i forma part del nostre dia a dia. Colors de la tardor, fulles, pinyes… voleu veure que bé ens ho vam passar? Aquí teniu el recull de fotos
ELS I LES MÚSICS EXPERIMENTEM AMB LA TARDOR Llegeix més »
Les sessions de música ens permet treballar les cançons i el moviment, seguint el ritme de la música. Tots els dijous després del pati, comencem la sessió de música amb la cançó de la Dàmaris: L’hora de fer música, que acompanyem amb la veu, els gestos i el moviment del cos. Algunes de les cançons
LES SESIONS DE MÚSICA A P4-B Llegeix més »
Hola famílies, als nens i les nenes de P3 ens agrada aprendre i molt a l’escola. Ara estem treballant el concepte de DINS i FORA i aprendre jugant amb els animals ens ha AGRADAT MOLTÍSSIM. A més a més hem fet la feineta amb punxó, el nostre primer cop que l’utilitzem i vam GAUDIR d’allò
ELS I LES MÚSIQUES PRÀCTIQUEM EL DINS I EL FORA Llegeix més »
