SERRALADA DE COLLSEROLA

 

 

Aquest mes de novembre hem visitat el Parc de Collserola, l’activitat ens ha permès comprovar si les nostres investigacions sobre la serralada eren encertades, a més, vam poder observar de ben a prop i amb l’ajuda dels monitors petits secrets de l’entorn. Gràcies a aquests secrets vam poder escoltar diversos cants d’ocells, vam veure cries de porc senglar i també ens van ensenyar com diferenciar els tipus de pins i alzines. Sabies que l’escorça de l’alzina surera l’utilitzem per fer el suro?

El projecte d’investigació sobre el nom de la classe, Serralada de Collserola, l’hem acabat, presentat i exposat. L’experiència ha sigut molt positiva i hem après moltíssimes coses des de com fer recerca fins a com fer una exposició oral.

LA CASTANYADA

El dimecres 31 d’octubre, els alumnes de tercer van celebrar la castanyada.
Pel matí vam fer panellets d’ametlla, de xocolata, de pinyons i de coco. Per fer la massa necessitàvem patata bullida, sucre i ametlla ratllada. Quan ja teníem la massa vam fer boletes i formes diverses i els vam portar a la cuina de l’escola perquè els fiquessin al forn. Després del pati vam escriure la recepta i a la tarda ens els vam menjar.

Va ser molt divertit!!!

LECTURA EN VEU ALTA I LA CASTANYADA

 

Hem pogut fer una activitat de lectura entre tots: mestra i alumnes.
A partir de la lectura d’alguns capítols d’un dels llibres més coneguts de l’època dels nostres pares Aventuras de “La mano negra” JÜRGEN PRESS H. Hem aconseguit fer una petita base d’orientació que ens servirà per a millorar la nostra lectura en veu alta.

Vam escoltar la lectura feta per la nostra profe, ens vam repartir el text entre tots en petites parts per poder treballar-lo. Entre tots vam decidir quins serien els passos a seguir per poder fer la preparació i després el vam llegir donant-li l’entonació i l’expressivitat que calia.

El dia de la castanyada ens ho vam passar d’allò més bé. Vam cuinar, vam fer manualitats, vam ballar i vam tenir la sort de tenir uns companys de 3r genials que van compartir amb nosaltres els panellets que van fer. Per cert, ben bons. Mmmm!!!
Al final de la tarda vam acabar fent-nos fotos al fotocol de Halloween.

LECTURA EN VEU ALTA I LA CASTANYADA

 

Durant el mes d’octubre hem realitzat moltes activitats diverses i les hem gaudit moltíssim. La Manoli ens va regalar una lectura en veu alta d’un fragment del conte Matilda, a més ens va ensenyar un munt de tècniques per aprendre a preparar una lectura en veu alta. Va ser fantàstic! També hem creat els nostres propis contes i ens hem atrevit a llegir-los en veu alta davant de tota la classe i, com no tenim escenari vam improvitzar-lo amb unes taules, l’experiència va ser molt engrescadora. No ens podem oblidar de la festa de la castanyada…

L’ESCOLA INCLUSIVA

 

Cada dia a l’escola construïm una melodia diferent, posem l’harmonia per somriure i lluitem per a que cada instant ens deixi marca en els nostres cors.

Per fer-ho possible, la nostra pràctica educativa es fonamenta en el treball col·laboratiu del conjunt dels Mestres. DECRET 119/2015, de 23 de juny, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació primària.

COMENCEM UN NOU CURS

Aquest nou curs ens hem posat les piles i les primeres setmanes ja vam decidir el nom de la classe procurant relacionant-lo amb una part del temari que ens toca i la proposta per a tot el centre. Ens va costar una mica, però al final vam triar dir-nos Serra de Marina i a partir d’aquest moment ja ens vam posar a pensar idees per a la decoració de la porta i a recopilar informació, per grups, sobre aquesta serralada i parc que ens emmarca per confeccionar un document on parli tant de la creació, com de la flora i la fauna que podem trobar , etc.
I també vam fer les presentacions dels companys que es van voler proposar com a consellers del nostre grup (4tB) i les de les persones que es proposavem com a delegat o secretari per al primer trimestre.

LA CLASSE DELS EINSTEINS VISITEM L’AJUNTAMENT

Aquesta vegada hem pogut anar a l’ajuntament i a la sala de plens hem explicat les propostes que vam treballar prèviament a l’escola. En l’exposició de les nostres idees vam poder seure en la sala de plans i vam ocupar els llocs que normalment ocupen els regidors i regidores, els periodistes i el públic. També vam seguir les explicacions que ens van fer sobre la història de l’ajuntament, la població de Santa Coloma i altres temes molt interessants.