Els nens i les nenes de 1r. A, estem començant a treballar en petits grups, i per aquest motiu el dilluns 18 de novembre a la tarda, vam fer un taller de lectura que consistia a ajuntar unes imatges amb el seu nom, ja que estem practicant la lectura i a l’hora ens ajudem!
Endavant, seguim treballant per llegir cada dia una miqueta millor!
Els nens i nenes de 2nA gaudim amb la lectura. A l’escola llegim trenta minuts cada dia al matí i anem canviant l’activitat. De vegades el mestre ens explica un conte, altres llegim en veu alta amb el llibre de lectura de classe. També fem tertúlies literàries i recomanem els llibres que més ens agradat a la resta dels companys i companyes. I com no, també llegim els nostres llibres favorits que podem portar des de casa.
En aquesta ocasió us volem dir que els dimarts a la tarda el grup dels tarongers urbans, per tal de millorar l’hàbit lector, visitem setmanalment la biblioteca de l’escola. Ens hem portat una sorpresa doncs l’hem trobat ambientada en el món del Harry Potter ja que aquest any es compleix l’aniversari de la seva primera publicació. A la biblioteca de l’escola podem buscar entre els llibres i seure a llegir tranquil.lament mentre disfrutem de tot allò que ens expliquen en les seves pàgines, com podeu veure a les fotos.
Els nens de 2n B han reflexionat sobre el que juguen i podrien jugar al pati.
També han classificat els jocs que coneixen segons si són d’equip, individuals, de taula, …
Saben que els jocs i les joguines poden estar fets de diferents materials i que hi ha un tipus d’energia distint que els fa moure.
Abans de seguir el treball del projecte, van participar en una roda de jocs organitzada a la classe. Després van reflexionar sobre el tipus de joc que més els agradava.
Una estona de la tarda dels dilluns els nens i les nenes de 2n A van a la Biblioteca, l’espai privilegiat de l’escola que acull la literatura i la ciència.
Allà, els llibres de literatura permeten imaginar, distreuen, aporten més lèxic i estructuren el propi discurs. I allà, també, els llibres de ciència ensenyen a preguntar amb sentit i ajuden a trobar respostes.
Els nostres alumnes ho saben i gaudeixen mirant i llegint els llibres que trien.
Veure els nens i les nenes quan llegeixen és molt emocionant.
Els nens i les nenes de 2n B estan treballant el projecte Juguem?.
Han reflexionat sobre el que juguen a casa, al parc i al pati de l’escola. També han classificat i comparat diferents tipus de jocs i de joguines. I seguiran descobrint i treballant moltes coses més.
Què bé ho van passar jugant al 3 en ratlla!
Només van necessitar un full i el llapis per fer el joc de taula. Una conversa va ser necessària comprendre i/o recordar les instruccions del joc. Després tot va ser jugar amb els companys i passar-ho molt bé.
A l’internivell de matemàtiques fem un taller de mesura. L’objectiu d’aquesta activitat és familiaritzar-nos amb les unitats de longitud, superfície i capacitat més conegudes.
Hem portat a terme treballs com mesurar objectes de la classe amb el regle així com el marc de la porta d’entrada o el costat de la classe amb una cinta mètrica. Hem après què és el centímetre i el metre.
En el taller de superfícies hem fet dissenys i hem comptat la seva superfície en centímetres quadrats. A continuació amb cintes adhesives hem construït un metre quadrat al terra del passadís.
Finalment en el taller de capacitat, hem après què és un litre, un quart de litre i mig litre i hem comparat quina quantitat d’aigua cap en un got, una ampolla de plàstic i altres recipients.
Com ens apropem a la festivitat de Halloween, la classe dels tarongers urbans ho hem volgut celebrar construint una “Jack´o´lantern” amb una carbassa amb una sorpresa molt divertida.
A la classe de 1r. A continuem lluitant per a rescatar el mar i una de les solucions que proposem és fer reciclatge! Per aquest motiu hem treballat aquesta cançó per a informar a la gent de la importància d’aquest fet!
Salvem, salvem, salvem el món!
En aquestes imatges podreu veure a nens i nenes de primer treballant d’una forma lúdica els següents internivells: Expressió oral i Resolució de problemas, càlcul i numeració.
En petits grups ens podem ajudar els uns els altres i entendre millor l’activitat que se’ns proposa. Junts som invencibles !!!.
Els nens i les nenes de 1r. A “Els rescatadors del mar”, estem treballant per tal d’evitar la contaminació del mar, per aquest motiu el dijous 3/9/2019 vam organitzant-nos en petits grups, per tal d’aprendre a reciclar, ja que és una manera de poder evitar aquest problema que actualment tant ens està afectant.
Vam conèixer quins contenidors trobem al nostre voltant i vam classificar els diversos residus, tot utilitzant el diàleg i les opinions dels nostres companys/es de la classe. Ens va costar una mica posar-nos d’acord però continuarem treballant força!
La nostra classe ha decidit per majoria conèixer el que representa el canvi climàtic en el nostre planeta. Una de les sessions la hem dedicat a investigar diferents enigmes , els quals hem resol en equip. La classe dels amics de la Greta volen trobar-se un món millor quan siguin grans i, per aquest motiu, activitats com aquesta ajudaran a que això es faci realitat.