CONEIXEM LES PIRÀMIDES

CONEIXEM LES PIRÀMIDES

Desde principi de curs i després d’escollir el nom de la classe hem començat a descobrir l’antic Egipte i durant aquest dies hem descobert que són les piràmides. Hem buscat informació per conèixer com les feien, Per a què servien? Qui les construia? I moltes altres preguntes que ens han anat sorgint. A més a més hem construït les nostres pròpies.

ECOMETRÒPOLI

LA CLASSE DELS INVESTIGADORS DELS FÒSSILS APRENEM SOBRE L’EVOLUCIÓ DELS ÉSSERS VIUS A TORRIBERA
Avui els companys i companyes de 2n A hem anat fins l’Ecometròpoli, en el recinte Torribera a aprendre una mica més sobre el nostre projecte “El misteri del temps”.
Hem tingut ocasió de mirar un video on hem après coses molt curioses com per exemple perquè les girafes tenen el coll llarg, o perquè els humans venim dels primats, o perquè els ocells són descendents dels dinosaures… Han estat molt interessants les respostes que la monitora ha fet a les nostres preguntes sobre el passat.
Posteriorment ens hem dirigit a una sala a contruir en nostre propi fòssil a partir d’una peça de fang i unes restes de petxines i petites representacions de dinosaures.
Finalment ens hem translladat a una altre sala on hem tingut oportunitat de veure i tocar fòssils que s’han trobat a Santa Coloma.
Ha estat una sortida molt profitosa i divertida!!

KANDINSKY

ELS GRUPS DE SEGON ENS INSPIREM AMB L’ART DE KANDINSKY
Durant aquestes setmanes els tres grups de segon ens hem endinsat en el món de la pintura abstracta i la geometria de l’autor rus Vassily Kandinsky.
Primer hem començant pintant amb ceres i cobrint amb vernís la seva famosa pintura “Squares with concentric circles”, jugant amb el color i la composició de les figures geomètriques. Més endavant hem descobert els “animals fantàstics” de Kandinsky i hem treballat l’obra “Blue Sky” fent servir llapis de fusta i retoladors. El fons del cel l’hem pintat amb tèmpera. També hem après sobre la seva vida i altres obres amb un power point.
Ha estat una experiència molt enriquidora!

EL MISTERI DEL TEMPS

LA CLASSE DELS INVESTIGADORS DELS FÒSSILS ENS FEM PREGUNTES SOBRE EL PAS DEL TEMPS

Ja tenim nom per la classe i ara ens farem preguntes sobre què volem saber d’això tan misteriós com el pas del temps.
En un mural que hem penjat al passadís hem fet dos preguntes: “Què sabem?” i “Què volem saber?” sobre el tema del nostre projecte. Hem escrit en etiquetes les nostres idees i les hem anat enganxant en el mural. Un cop fet això podrem començar a investigar sobre el misteri del temps a partir de les preguntes dels companys i companyes.

INTERNIVELL DE GEOMETRIA

INTERNIVELLS DE MATEMÀTIQUES, GEOMETRIA (2n C)

La classe de 2n C hem fet, durant tres sessions, l’internivell de geometria. Hem ajudat al pagès Cinto a construir estables per a tres grups d’animals: vaques, cavalls i gallines. Hem après a crear el plànol de l’estable i a construir-lo. Ens ho hem passat molt bé!

INTERNIVELLS COMPRENSIÓ LECTORA I RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

INTERNIVELLS RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I COMPRENSIÓ LECTORA

Els alumnes de 2n ja hem començat a fer internivells, aquest any, no els podem compartir amb els companys de les altres classes, tot i això, sí que els podem fer amb els companys de la nostra classe. Amb els internivells treballem continguts d’una manera més divertida i manipulativa, aquí us deixem la prova.

DECOREM EL PASSADÍS

DECOREM EL PASSADÍS

La classe de 2nA hem decidit quin serà el nostre nom aquest curs. Ens anomenarem “els investigadors dels fòssils” perquè en el projecte del primer trimestre treballarem el misteri del pas del temps i ens ha semblat un tema molt interessant.
La primera feina que hem fet és decorar la porta de la nostra aula amb decoracions de diferents tipus de fòssils i dibuixos de les persones que els busquen, els paleontòlegs i paleontòlogues.
A continuació hem muntat un dinosaure petit i al passadís un gran esquelet fossilitzat de velociraptor. Mireu quin tamany tenien!