TEATRE: La volta al món en 80 dies
15/02/19TEATRE: El poder de les paraules
15/02/19Els nens i nenes de 3r hem estat treballant des del gener per demostrar a tothom que les paraules que ens diem SÍ que importen. I aquest ha estat el fil conductor de la nostra obra.
Us deixem amb el vídeo.
TEATRE: Frases que han canviat la història
15/02/19Avui els nens i nenes de P5 i 4t han obert la diada del teatre. Els nens i nenes de 4t hem fet una obra vinculada a un projecte d’aula, la història dels últims 100 anys, un pas a vista d’ocell dels moments més rellevants… Llegeix més»
INAUGURACIÓ DE LA XXIV diada del teatre
14/02/19Avui, 14 de gener, hem inaugurat la XXIV diada del teatre a l’escola. La inauguració ha anat a càrrec d’un grup de jubilats de Balàfia que es troben tot sovint al seu espai d’esplai per compartir estones amb amics, per explicar-se i compartir neguits de… Llegeix més»
RECONEIXEMENT RÍTMIC
14/02/19Aprofitant el treball amb cintes hem creat un moviment per cadascun dels ritmes que havíem de reconèixer: negra, corxera, semicorxeres o blanca.
El resultat ha estat aquest:
DANSA: La bolangera del Pallars
14/02/19La segona dansa del trimestre que hem fet a l’aula de música n’és una de tradicional catalana, una “Bolangera”, una dansa binària, en dues frases, on a la A sempre fem rotllana de bolangera i a la frase B sempre fem un moviment diferent en… Llegeix més»
DANSA: La bolangera del Pallars
14/02/19La segona dansa del trimestre que hem fet a l’aula de música és una de tradicional catalana, una “Bolangera”, una dansa binària, en dues frases, o a la A sempre fem rotllana de bolangera i a la frase B sempre fem un moviment diferent en… Llegeix més»
DANSA I MOVIMENT: Cascavells
14/02/19Els nens i nenes de 1r vàrem anar a l’Auditori a gaudir d’una audició de música i dansa tradicionals catalanes. Durant uns quants dies, a l’inici de la classe hem jugat, amb diferents músiques, a seguir la pulsació i a seguir les indicacions del Gerard,… Llegeix més»
DANSA: El ball de la civada
14/02/19Aquesta és una dansa del nostre folklore tradicional que ens explica el procès de la civada.
des de l’aula de 2n l’hem cantat i l’hem ballar. El resultat dansat n’és aquest: