Aquesta cançó la utilitzarem per a fer un treball de creació amb elements de la dansa catalana, abans però cal que en coneguem i en reconeixem l’estructura. Per reconèixer les frases i saber quina és la seva durada ho hem fet passant-nos aquesta pandereta frase… Llegeix més»
Una cançó fruit del treball que hem fet dels “Tomballons”. Cantada i instrumentada.
Anem interioritzant la pulsació lenta, el compàs de quatre i jugant amb les negres i les corxeres.
Amb el treball que estem fent amb les danses catalanes amb elements, hem estat jugant amb els bastons i interpretant un dels moviments de la dansa del virolet. A partir d’aquest treball en farem un altre de creació que més endavant us presentarem.
De moment aquest:
Els nens i nenes de quart anem interioritzant els ritmes treballats amb moviment i politrítmies.
Aquest curs anem fent un treball per interpretar de mil maneres la negra en punt seguida de corxera, ritme que se suma a la resta.
Avui us oferim una activitat rítmica amb… Llegeix més»
A finals del primer trimestre ens en vam anar a gaudir d’un espectacle de dansa a l’Escorxador: el trencanous.
Amb algunes de les músiques del Trencanous, hem fet activitats lliures de moviment, fins ara no les hem pogut concloure.
VALS DE LES FLORS:
Experimentar el moviment corporal i… Llegeix més»
Aprofitant el treball amb cintes hem creat un moviment per cadascun dels ritmes que havíem de reconèixer: negra, corxera, semicorxeres o blanca.
El resultat ha estat aquest:
Aquesta cançó ens ha servit per treballar la lateralitat creuada.
Avui ja hem jugat amb melodies rítmiques. Amb una sola melodia hem hagut de reconèixer el ritme que era per relacionar-lo als personatges que coneixem:
El resultat és aquest:
La segona dansa del trimestre que hem fet a l’aula de música n’és una de tradicional catalana, una “Bolangera”, una dansa binària, en dues frases, on a la A sempre fem rotllana de bolangera i a la frase B sempre fem un moviment diferent en… Llegeix més»
