CANÇÓ: Si tu et vols divertir
06/04/22Aquesta ha estat la nostra última cançó d’aquest trimestre. Una cançó on hem estat nosaltres mateixos qui ens hem inventat la coreografia i l’última estrofa…
Què us sembla?
VERD:
GROC:
TARONJA:
BLAU:
Aquesta ha estat la nostra última cançó d’aquest trimestre. Una cançó on hem estat nosaltres mateixos qui ens hem inventat la coreografia i l’última estrofa…
Què us sembla?
VERD:
GROC:
TARONJA:
BLAU:
Aquest final de trimestre hem reprès els ukeleles i us deixem una cançó més “Amb el cor ben content”
El passat mes de febrer ens en vàrem anar al Caixafòrum a gaudir d’una audició de música del Senegal. Vam aprendre moltíssimes coses vinculades amb la cultura, els valors, la dansa, la música, els costums…
US DEIXEM UN RECULL DE FOTOS PERÒ A MÉS A MÉS…
Llegeix més»
Aquesta és una dansa que ja vam fer fa uns dies però que ens encanta ballar i jugar amb ella. A la 1a part de la dansa (a la frase A) simplement piquem de mans mentre un infant es passeja amb una cua. A la… Llegeix més»
Fruit del treball de música celta que vam engegar amb l’audició de “L’illa de man” va sorgir la necessitat de fer aquesta dansa. Feia dies que la teníem al rebost i per fi l’hem enregistrat!!!
Enguany, els nens i nenes de 5è, hem iniciat la cançó improvisada seguint amb el projecte de “Corrandaescola“, una proposta interescolar que convida els alumnes de Cicle Superior a treballar la llengua oral, el cant com a solista i la posada en escena a través de… Llegeix més»
Enguany, amb els nens i nenes de 6è continuem el treball de la glosa o cançó improvisada. Com que ja fa un parell de cursos que n’estem fent, hem pensat de crear-ne una per a la revista i fer corrandes al voltant de l’eix que… Llegeix més»
Els nens i nenes de 4t hem fet una interpretació rítmica amb instruments de percussió a una velocitat i amb una música de fons mooolt lenta. Aquesta ha estat la principal dificultat. El resultat n’és aquest.
Els nens i nenes de 3r hem fet una interpretació rítmica amb instruments de percussió a una velocitat i amb una música de fons mooolt lenta. Aquesta ha estat la principal dificultat. El resultat n’és aquest.
Avui ha estat el 1r dia que els nens i nenes de 1r, després d’un quadrimestre treballant els ritmes bàsics, hem agafat un instrument de percussió i hem interpretat a partir d’una lectura de cartells rítmics. El resultat ha estat aquest: