Els discents de 6è estem descobrint noves possibilitats que ofereix la robòtica i el seu món. Aquest cop hem fet un joc amb la placa Makey-Makey i Scratch on hem posat a prova la nostra precisió. Ha estat tot un repte!
In the still of René Magritte
Magritte painted regular objects but… in a completely irregular style! This is surrealism!
We have observed the work of René Magritte making our own design: clouds inside the eyes, clouds stuffed birds, appels that aren’t appels, people hiding behing hats…Crazy!!
A la classe de P4 B estem inspirant-nos en l’obra de Janaina Mello per fer obres d’art amb fils de macramé. L’activitat està dins del projecte de la Laia que fa pràctiques a la nostra aula.
Informació del procés de preinscripció a l’escola:
Trobareu tota la informació sobre la preinscripció…
En cas que necessiteu ajuda, podeu trucar a l’escola i us atendrem
En el cas dels nens i de les nenes de 6è que acaben el seu pas pel Puigberenguer, us facilitem una guia per facilitar-vos la preinscripció al 1r curs d’ESO.
L’alumnat de 6è hem estat treballant l’ésser humà i la salut. Ho hem fet duent a terme diferents activitats i tallers entre els quals hi havia l’experimentació, la cerca d’informació, la visualització de diferents audiovisuals, etc. Ens ho hem passat genials i hem après moltíssim!
Els nens i nenes de la classe dels Pollancres han pintat arròs amb els colors de l’hivern. En primer lloc, van recordar quins eren i van triar els que més ens agradaven: lila, blau fosc i blau clar. Després, amb bosses hermètiques van posar arròs i una mica de pintura barrejada amb aigua. Un cop tancades, van barrejar l’arròs fent un massatge a la bossa. Per últim, l’arròs s’havia d’eixugar en unes safates amb paper absorbent fins a l’endemà. Ara hi juguen i els hi agrada molt!
Durant el primer trimestre els nens i nenes de la classe dels Cargols vam fer un projecte sobre aquests. Per conèixer de prop com són i que els hi agrada vam construir un terrari i els vam tenir a l’aula durant uns dies. Entre altres coses, hem descobert que n’hi ha de molts tipus diferents, què mengen i que no els hi agrada ni el fred ni la calor. Com que a l’hivern s’amaguen dins la closca per no tenir fred, vam decidir deixar-los al la torreta del nostre pati fins que vulguin tornar a sortir.
En aquest taller que vam fer dilluns 24 vam voler donar a conèixer la importància de la civilització ibera, com vivien i com ocuparen el nostre territori, i sobretot, saber quina relació té amb nosaltres.
Una bona manera per acabar el tema de medi.
Winter is here!!!…and the Norwegian goblins start to do mischief. They’re small, friendly and loving.
In art class we have drawn our goblins learning about cold colors; first the background and then sticking our drawings on.
We’ll pay attention; maybe they will come to visit us….
Encetem un nou trimestre amb energies renovades i amb la cançó “Color d’esperança” que ens acompanyarà durant les entrades d’aquesta primera setmana del 2022.
Sentirem la versió enregistrada per a la Marató de TV3 del passat mes de desembre. És interpretada per SENSE SAL i els versos són del músic i actor argentí, Diego Torres.
Amb aires i colors d’esperança doncs, BON TRIMESTRE A TOTHOM!
Aquest mes de desembre ens ha visitat “la deixalleria mòbil a l’escola ” i ens han fet tot de tallers per parlar sobre la importància de reciclar. A cicle mitjà hem fet un taller sobre les 3R: reciclar, reutilitzar i reduir. Hem pogut portar alguns… Llegeix més»
Un any més els nens i les nenes de 6è han estat preparant la tradicional representació dels Pastorets. Enguany tampoc ens ha estat possible portar-los a terme al Teatre Conservatori, però tots hem treballat molt per tirar-los endavant en format virtual.
Ens fa molta il·lusió compartir amb vosaltres la projecció dels Pastorets de l’escola. Desitgem que els gaudiu i tingueu unes bones festes!
Des de la Comissió de Biblioteca del Puigberenguer no se’ns acut millor manera que tancar aquest 2021 fent-vos arribar unes novetats de literatura infantil i juvenil, i animant-vos a comprar llibres aquest Nadal. Esperem que gaudiu de la lectura en família!
ALGUNES NOVETATS PER A NENES I NENS FINS ELS 6 ANYS
ALGUNES NOVETATS PER A NENES I NENS FINS ELS 8 ANYS
ALGUNES NOVETATS PER A NOIES I NOIS A PARTIR D’11 ANYS
ALGUNES NOVETATS PER A NOIES I NOIS FINS ELS 10 ANYS
Aprofitem per desitjar-vos un Bon Nadal i un any 2022 ple de bona sort i de molta salut.
Aquesta setmana, la classe de cinquè “Els minerals” ha escollit per a tots nosaltres la cançó “Beggin” del grup de rock Maneskin, creat el 2016 a Roma. Us desitgem una feliç setmana ben animada!
Durant el primer trimestre els alumnes de 4t han estat treballant els animals invertebrats. El projecte va començar fent grups i buscant informació sobre cada un dels grups d’animals. Després cada alumne va treballar un animal en particular per posar-ho en conjunt en un lapbook. La veritat és que han quedat uns lapbooks molt visuals i bonics. Per concloure, cada grup va exposar a la resta de la classe el seu grup d’animals amb els invertebrats que havien treballat. Aquí us en deixem una mostra:
El tema d’aquest curs és l’Ecosistema del Puigberenguer. Com sempre, cada classe ha escollit un nom i han anat preparant uns murals per decorar l’entrada de cada aula. Amb aquest vídeo podeu veure els murals!
Fa uns dies vam celebrar la Festa de Santa Cecília (patrona de la música) a l’escola. El pati es va omplir de música durant el matí ja que els nens i nenes de 6è van tocar instruments i/o van interpretar uns cànons. Aquí podeu veure alguna foto.
Gràcies a tothom qui va fer-ho possible… Al Puigberenguer tenim grans MÚSICS!
Els alumnes de 3r C us presenten el seu mural d’aula: el bolets. El podeu veure clicant aquest enllaç: Mural Bolets 3r C
L’experimentació permet que l’aprenentatge sigui significatiu, atès que els infants exploren lliurament diferents objectes i materials a nivell sensorial i perceptiu. Els nens i les nenes observen, reconeixen i manipulen les diferents característiques i comportaments dels materials, descobreixen les possibilitats dels seus sentits (oloren, tasten, toquen…), els resultats de les seves accions sobre el material, experimenten sensacions i aprenen a distingir les qualitats dels diferents elements: si es suau, fred, calent, tou, dur, etc. En definitiva, descobrir és conèixer alguna cosa que no es coneix, així que conèixer és més que mirar i observar i aquest esdeveniment implica que amb aquestes propostes els infants es converteixen en els protagonistes dels seus propis aprenentatges. en els protagonistes del seu propi aprenentatge.
Durant uns dies, a les aules de P4, “Els pins” i “La figuera”, hem descobert una sèrie de jocs matemàtics (raonament, estratègia…), a través dels materials cedits pels Serveis Educatius del Bages CRP del Bages. Els jocs que hem pogut descobrir han estat Castle Logix, Little Cooperation i Dobble Kids, i quan n’hem fet la valoració, hem descobert que ens agraden tots!
Segueix-nos!