FEM TÀNDEM

Els tàndems són projectes col•laboratius duts a terme entre escoles públiques, equipaments culturals, institucions i entitats que tenen com a objectiu desenvolupar continguts especialitzats a les escoles de primària i secundària de l’Hospitalet. Amb els tàndems es desenvolupen programes educatius a través de les arts, la ciència, la comunicació i les tecnologies, la lectura o els nous aprenentatges, per promoure l’excel•lència i la singularitat als centres educatius públics de la ciutat. Els tàndems tracten d’incorporar projectes innovadors en els currículums acadèmics dels centres perquè esdevinguin referència al seu barri.

L’escola Menéndez Pidal col·labora amb el Club d’Escacs L’H.

Taller de les emocions

Les emocions són mecanismes que ens ajuden a reaccionar amb rapidesa davant esdeveniments inesperats. Cada emoció prepara a l’organisme per actuar segons la situació rebuda. Cada persona experimenta les emocions de manera particular depenent de les seves experiències anteriors, l’aprenentatge adquirit, la situació concreta i la interpretació que en faci d’aquesta. Sens dubte, les emocions juguen un paper funcional molt important per les persones.

Per aquest motiu, l’alumnat de 5è hem fet un taller que ens ha permès identificar i expressar les nostres emocions a través de l’art gràcies a en TAGE 53.

 

Treballem el còmic

Els nens i les nenes de 5è treballem diverses tipologies textuals al llarg del curs. Una d’elles n’és el còmic.

Amb la nostra gran creativitat, la imaginació i els i les artistes que portem a dins, hem fet unes creacions d’allò més originals!

A continuació us deixem una mostra dels nostres còmics. Esperem que en gaudiu tant com nosaltres!

My feelings

Hello!

Els nens i les nenes de 5è de Primària hem treballat en l’assignatura d’anglès un poema relacionat amb les emocions. Primer, l’escrivim i decorem i després, el memoritzem per a recitar-ho en classe. Aquí teniu el resultat final, esperem que us agradi.

A 5è treballem el poema

Els alumnes de 5è hem treballat el poema, tant en llengua castellana com en catalana.

A llengua castellana hem treballat aquesta tipologia de text a partir del poema Se mató un tomate, de Isabel Bornemann, una escriptora de literatura infantil que ha escrit una sèrie de poemes molt divertits amb els que hem pogut apropar de la millor manera als nens i nenes a la literatura.

A continuació us deixem dos vídeos on els alumnes de 5è B ens reciten el poema amb molt d’entusiasme.

A 5è també aprenem jugant!

Els nens i nenes de 5è també aprenem jugant! 

Dins dels jocs trobem els jocs de taula que, com el seu nom indica, són jocs que es desenvolupen habitualment en una taula i poden tenir cartes, fitxes, daus o tauler entre d’altres com a elements per poder jugar-hi. Aquests jocs, a més de ser un passatemps, aporten múltiples beneficis que afavoreixen el desenvolupament psicològic i emocional dels nens i nenes,

Els jocs de taula fomenten la socialització i ajuden a desenvolupar les habilitats socials perquè impliquen interaccionar amb la resta de jugadors. La majoria d’aquests jocs consisteixen en cooperar amb altres jugadors per aconseguir un objectiu, resoldre conflictes o seguir torns i això fa que augmentin les habilitats de comunicació, cooperació i treball en equip.

Per tots aquests motius, des de l’àrea de matemàtiques i coneixement del medi, ens agrada treballar a través dels jocs de taula.