Arriba fi de curs i amb ell, l’alumnat de 3r i 4t ha finalitzat el projecte A tota corda per a aquest curs escolar.
Hem gaudit i hem après molt del projecte, de la nostra professora Montserrat Estrada i, en definitiva, de tot el que comporta… Llegeix més»
Al febrer, quan vam iniciar les tasques a l’hort, era hivern. Els arbres estaven tristos, no tenien fulles ni flors, estaven secs i les plantes havien de créixer, l’hort semblava un desert! Llavors fèiem servir moltes eines com la fanga, l’aixada o la pala per… Llegeix més»
Avui els infants del Peix Cantant hem anat al mercat setmanal a comprar cireres, estaven boníssimes. Se les han menjat totes.
Tot seguit, hem anat a una altra parada del mercat setmanal, per preguntar: quina planta fa que no ens piquen els mosquits? Ens ha dit… Llegeix més»
Els infants de Peix Cantant són els encarregats del Jardí de la Joanina, és el jardí que està en l’entrada d’educació infantil.
Van veure que hi havia una gran diversitat de plantes com: farigola, romaní, lavanda, … A més a més, d’observar cada planta, les van… Llegeix més»
El llenguatge musical segueix un procés similar al d’una llengua i s’adquireix des de les vivències i el coneixement que rebem a partir del so que ens envolta. És un mitjà que permet la comunicació amb els altres a través del desenvolupament de l’escolta atenta… Llegeix més»
Molts dels processos d’aprenentatge a la vida de l’infant es fan a través del cos i el moviment. L’activitat motriu permet a l’infant descobrir, explorar i entendre el món que l’envolta per aconseguir un desenvolupament global, harmònic i integral de la seva persona. És necessari… Llegeix més»
Hello families💗
Els nens i nenes de 1r ja han començat la unitat 6, amb la que estan aprenent vocabulari relacionat amb els aliments i les begudes . Així mateix, hem introduït el I like, I love, I don’t like, Do you like?
El projecte final d’aquesta unitat serà fer un poster amb els aliments i les begudes que els agrada i les que no.
LET’S GO✨
