Les nenes i els nens de 4t ha estat treballant els ecosistemes a l’àrea de Medi i, en diferents grups, han fet uns murals amb tota la informació rellevant que han trobat a internet i altres fonts. Finalment, cada grup ha exposat a classe el seu treball per tal d’explicar tot allò que han après. […]
4t: TREBALLEM ELS ECOSISTEMES Llegeix més »
A l’àrea de Medi Natural, a la classe de 1r hem estat treballant la unitat didàctica: «Els materials». A les diferents sessions setmanals de Medi, a l’escola, els nens i les nenes hem estat aprenent mitjançant un treball grupal i cooperatiu. Tractant aspectes com: la duresa dels materials, algunes de les seves propietats, canvis d’estat…
1r: DESCOBRIM I EXPERIMENTEM A VILA-SECA I LA PINEDA Llegeix més »
Aquest final de trimestre, els de 2n van sortir a les pastisseries de Reus a veure mones! Els mitjans van sortir al pati a fer un jocs de pistes del Easter Bunny i els petits van menjar una mona deliciosa elaborada per ells mateixos! Esperem que gaudiu de les vacances! Cliqueu les següents imatges per
TEMPS DE MONES, OUS, POLLETS I CONILLS… Llegeix més »
Recentment es va realitzar a l’escola el primer taller de Coeducació adreçat a les famílies de 1r, 2n i 3r. Aquesta trobada serveix per fer dinàmiques i reflexions sobre la Coeducació, què significa i què podem fer entre tots/es per tal d’afavorir una bona participació i motivació. Els objectius del taller són: Reconèixer els estereotips
TALLER AMB LES FAMÍLIES SOBRE COEDUCACIÓ Llegeix més »
Els alumnes de 5è hem fet una sortida a la Tarragona Romana. Ha estat una visita guiada amb moltes curiositats de la història de la ciutat. Hem visitat l’exterior de les muralles romanes, la gran maqueta de Tàrraco, l’exterior de la catedral (zona antic temple romà), l’interior pretori i circ romà. Per acabar, hem pogut
5è: VISITA A LA TARRACO ROMANA Llegeix més »
Els i les alumnes de cinquè hem reflexionat sobre la visibilitat de la dona i ens hem adonat que són moltes les dones que al llarg de la història han marcat un punt d’inflexió i han aportat millores i canvis des de diverses perspectives. Després de debatre molt, a continuació us presentem les nostres propostes
5è: VISIBILITZEM LES DONES A TRAVÉS DELS INFANTS CIUTADANS Llegeix més »
Com cada any, els nens i les nenes de 4t han participat en l’espectacle “El Pere i el llop”, al Teatre Bartrina de Reus. Aquest espectacle és fruit de setmanes de treball dins del projecte “La Pe i el Cordi fan ballar a l’escola”, dirigit a potenciar la sensibilitat artística dels alumnes, la seva autoestima
4t: ESPECTACLE “LA PE I EL CORDI FAN BALLAR A L’ESCOLA” Llegeix més »
Un any més, a l’escola hem celebrat el Dia de la Poesia. Per tal d’anar canviant el format, la proposta d’enguany ha tingut variacions. S’ha escollit que a partir de l’ODS “Igualtat de gènere”, l’eix del dia fossin les dones poetesses i, després, dinamitzar-ho a través d’una cadena de poemes anomenada “Compartim poesia”. La idea és
CELEBREM EL DIA DE LA POESIA Llegeix més »
Com cada any, el 8 de març hem celebrat el Dia Internacional de la Dona! Hem treballat el paper de les dones, la igualtat de gènere i hem rebut la visita de la pintora Glòria Vidal! Les dones som i serem allò que vulguem ser! Cliqueu la imatge per veure la resta d’activitats que fam
DIA INTERNACIONAL DE LA DONA Llegeix més »
Els i les nenes de 2n han estat els encarregats d’informar a l’escola sobre els esdeveniments que es fan a la ciutat de Reus durant el mes de març, per commemorar el Dia Internacional de la Dona. Mentre van estar estudiant el nostre barri, es van adonar que hi havia més carrers amb nomes de
2n: REUS AMB NOM DE DONA Llegeix més »
Avui, 8 de març, les nenes i nens d’I4 celebrem el dia de la DONA. Hem explicat el conte de “Daniela la Pirata”, hem vist un vídeo animat sobre la vida de la Frida Kahlo i hem acabat pintant cadascú el seu dibuix. Som i serem el que nosaltres vulguem ser,
I4: CELEBREM EL DIA INTERNACIONAL DE LA DONA Llegeix més »
Aprofitant l’entrada de la primavera les alumnes Ilia i Daria ens han volgut explicar com es celebra a Bulgaria i a Romania, respectivament, aquesta festa. Després d’unes breus explicacions hem citat a les dos companyes: Daria: “En Rumanía cada día 1 de marzo celebramos la fiesta del Martisor. El nombre de la festividad proviene de
4t: FESTIVITAT DE L’1 DE MARÇ A BULGÀRIA I A ROMANIA Llegeix més »
El passat divendres, 3 de març, les nenes i els nens de 4t van anar a la Biblioteca Central Xavier Amorós per participar de la iniciativa «Workshop. Urbanisme sostenible» Una aproximació al futur urbanístic de Reus, basat en l’ODS 11 Ciutats i comunitats sostenibles. Aquest taller és una iniciativa d’educació, formació i difusió d’urbanisme per
4t: WORKSHOP A LA BIBLIOTECA CENTRAL XAVIER AMORÓS Llegeix més »
Els nens i les nenes de 2n van començar a estudiar el nostre barri el 2n trimestre. Per tal de conèixer millor el nostre barri vam sortir a explorar les entitats i serveis que hi ha. Primer, els vam ubicar al mapa per tal conèixer els carrers i així poder situar-nos. Va ser en aquell
2n: FREE TOUR PEL NOSTRE BARRI Llegeix més »
Durant aquestes setmanes hem presentat, amb la col·laboració del Reus Rugby Club, unes jornades de Rugby a l’escola, destinades a l’alumnat de quart a sisè de Primària. Tota l’activitat es va desenvolupar de forma segura, amena i divertida pels nens i nenes, on van poder fomentar el seu desenvolupament físic, psicomotor i social, incidint molt
LA COMUNITAT DE GRANS DESCOBREIX EL RUGBY! Llegeix més »
L’alumnat de 4t ha participat en l’activitat “Camps i conreus”, dinamitzada per l’Ajuntament de Reus. Aquesta activitat ha estat molt productiva, ja que permet conèixer l’entorn de la nostra ciutat, estudiar els conreus de secà més característics de la zona, a més de prendre consciència de les repercussions de l’activitat humana en l’entorn. Mitjançant les
4t: ACTIVITAT CAMPS I CONREUS Llegeix més »
Ens ho hem passat molt bé amb el nostre Carnaval dedicat als Objectius de Desenvolupament Sostenible i, a més, hem après un munt de coses. Fins i tot, el Diari de Tarragona s’ha fet ressò de la nostra proposta i ens ha dedicat un article, que el podeu llegir aquí (Cliqueu la imatge per ampliar):
CARNAVAL DEDICAT ALS OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE Llegeix més »
A la nostra escola som conscients de la importància de preservar i celebrar les festes i tradicions, que són mostra de la nostra cultura. A banda de fer cas a les ordres de SM el Rei Carnestoltes i portar tot allò que ens ha manat durant la setmana, tots els alumnes de l’escola hem anat
ORDRES DEL REI CARNESTOLTES I DIJOUS GRAS Llegeix més »
La Guàrdia Urbana de Reus ens va oferir una xerrada per presentar-nos una activitat que farem properament al Parc d’Educació Viària de Reus relacionada amb la circulació i la mobilitat. De moment, visita i xerrada teòrica.
5è: ENS VISITA LA GUÀRDIA URBANA DE REUS Llegeix més »
El passat dilluns, 13 de febrer, l’escola va sortir al Diari de Tarragona. Concretament, es va parlar del projecte que està realitzant l’alumnat de 2n, “Descobrim el nostre entorn”, que ha establert sinergies amb entitats i establiments del nostre barri. Podeu llegir la notícia completa aquí: https://www.diaridetarragona.com/cultura/educacion/salir-del-aula-para-conocer-mejor-el-barrio-en-reus-LI13825385
SORTIM AL DIARI DE TARRAGONA! Llegeix més »
Els i les alumnes de 6è van començar al primer trimestre un projecte sobre l’autoestima en l’àrea d’anglès. Van poder conèixer mitjançant una videotrucada els infants d’una escola de Romania i, posteriorment van poder explicar una mica més sobre ells i elles per e-mail. A finals de trimestre van realitzar una activitat per tal de
6è: POSITIVE THINGS Llegeix més »
Els nens i nenes de 1r hem estat treballant l’ODS 12 (ODS=Objectiu de Desenvolupament Sostenible i el número 12 =Producció i Consum responsables) a partir de la infografia: Prèviament, vam decidir que volíem comprar fruites per poder fer un esmorzar saludable a classe i, a partir d’una petita estadística, vam triar les fruites de temporada
A 1r PRACTIQUEM I PROMOVEM EL CONSUM RESPONSABLE Llegeix més »
Un any més, els alumnes de 2n de la comunitat de mitjans han pogut gaudir d’un curs d’iniciació a la natació, de la mà de l’Ajuntament de Reus. Han estat unes sessions molt profitoses al Reus Deportiu que ja han arribat a la seva fi. I després de l’esforç, la recompensa ha arribat en forma
2n: DIPLOMES PROGRAMA “CAP NEN SENSE SABER NEDAR” Llegeix més »
Des de l’escola potenciem el treball del programa educatiu de “Suport Vital Bàsic als Centres Educatius”, que compta amb el suport i coordinació del Departament d’Educació. El coordinador de la nostra zona és el mestre David. L’objectiu principal de les sessions de SVB és que l’alumnat de tota l’escola aprengui coneixements bàsics gradualment (teòrics i pràctics),
3r: COMENCEM LES SESSIONS DE SUPORT VITAL BÀSIC Llegeix més »
El passat 27 de gener ens va visitar el grup reusenc de mestres jubilades que formen part del grup MARC (Mestres Àvies Recuperadores de Contes). Va ser un plaer escoltar i emocionar-nos amb els contes i històries explicades per a aquestes àvies que ja fa un temps van deixar de treballar en una escola. Els
ENS VISITEN LES MESTRES ÀVIES RECUPERADORES DE CONTES Llegeix més »
El passat dimarts 24 de Gener, els nens i nenes d’I4 vam fer una excursió a la Comissaria de la Guàrdia Urbana de Reus, situada a l’avinguda Marià Fortuny. Vam passar un mati d’allò més interessant fent un tour per les instal·lacions on ens van explicar moltes coses que ens aniran molt bé per la
I4: SORTIDA A LA COMISSARIA DE LA GUÀRDIA URBANA Llegeix més »
Des de començament de curs, les nenes i nens de 4t, hem anat familiaritzant-nos amb les tauletes, amb les quals hem après a buscar informació, posar en marxa els correus electrònics… Ens ha costat una mica, però ho hem aconseguit. I, per fi, amb molts nervis, hem pogut estrenar nous dispositius electrònics, els chromebooks. La
4t: ESTRENEM ELS CHROMEBOOKS Llegeix més »
En el marc del nostre projecte Erasmus+ “Yo sí que puedo”, la Marina, mestra de l’escola, va fer l’última mobilitat, aquesta a Florència! Aquest cop la formació ha estat “Social and emotional learning for successful schools”, és a dir, com dur a terme un aprenentatge basat en les emocions i les relacions socials de l’alumnat! Aquesta
ERASMUS+: MOBILITAT A FLORÈNCIA Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Us adjuntem els àlbums amb les fotografies i els vídeos de les diferents activitats que hem dut a terme per celebrar l’arribada de les festes de Nadal. Us desitgem que passeu molt bones festes i gaudiu d’aquests dies en família! ARRIBADA DEL TIÓ: ARRIBADA DEL TIÓ CANTADA DE NADALES A LA BIBLIOTECA: CANTADA
RESUM ACTIVITATS DEL CICLE DE NADAL Llegeix més »
Els nens i nenes de la Comunitat dels Petits (I3, I4 i I5) i la Comunitat dels Mitjans (1r, 2n i 3r) vam fer una sortida al Parc dels Capellans per veure com han canviat els arbres a la tardor… Però quina sorpresa vam tenir, perquè entre les plantes i arbres del parc vam trobar el tió!!! Fins
HA ARRIBAT EL TIÓ A L’ESCOLA! Llegeix més »
Hem tingut el plaer de gaudir d’un concert del grup Nobak per celebrar Santa Cecília! Dos dels components del grup són exalumnes de l’escola! Després del concert ens han explicat com han arribat a ser músics, com és el procés de compondre cançons i altres preguntes que els hem fet! Estem encantades que compartiu la
CONCERT DE NOBAK PER SANTA CECÍLIA! Llegeix més »
Els més petits de l’escola han començat la llibreta d’aprenentatge on, mitjançant un dibuix, expressen aquells aprenentatges o vivències que més els han agradat. A continuació, verbalitzen allò que han dibuixat a tots els companys i a la mestra. #TransformacióEducativa #Metacognició
ELS PETITS COMENCEN LA SEVA LLIBRETA D’APRENENTATGE! Llegeix més »
El trimestre ha passat ràpidament i s’acosten les festes nadalenques. Com cada any, la mestra Magda ja ha començat a assajar les nadales per al Festival de Nadal on, cada classe, cantarà una nadala que esperem us agradi molt. Si voleu practicar des de casa una mica, podeu clicar els enllaços i escoltar les diferents
COMENCEM A ASSAJAR LES NADALES! Llegeix més »
La Marina aquests dies és a Florència, en la quarta mobilitat del nostre projecte Erasmus+. Està fent una formació sobre SEL, traduït com a Social and Emocional Learning. Estem segures que tornarà amb moltes idees per la millora de la nostra pràctica docent! #Erasmus+ #erasmusplus #internacionalizacion #STEAM @erasmusplusprojects @sepie_gob
ERASMUS+: FORMACIÓ A FLORÈNCIA! Llegeix més »
Durant el mes de novembre, en el marc del Pla de Millora d’Oportunitats Educatives (PMOE) i PROA+, els infants de l’escola estan gaudint d’una proposta educativa en plena natura: La Granja – Escola Corral de Neri, que es troba al Catllar (Tarragonès). De moment, ja hi ha anat la comunitat de petits i la comunitat
APRENEM I FEM COHESIÓ AL CORRAL DE NERI! Llegeix més »
El dia 4 de novembre els nens i nenes de 1r i 2n van participar en un taller d’arqueologia i es van convertir en “miniarqueòlegs” per un matí. Va venir l’Antonio Pineda, arqueòleg en actiu de dos jaciments nacionals importants i docent a la Universitat Complutense de Madrid. A primer estan treballant els animals vertebrats
1r I 2n PARTICIPEN EN UN TALLER D’ARQUEOLOGIA! Llegeix més »
En el marc del nostre projecte Erasmus+ “Yo sí que puedo”, la Marina, la cap d’estudis i mestra de l’escola, va fer la mobilitat a Berlín, a Alemanya, on va presentar la metodologia STEAM que apliquem al nostre centre. Així mateix, aquest intercanvi amb altres escoles ens ha permès rebre aportacions per part de les
ERASMUS+: MOBILITAT A BERLÍN Llegeix més »
Aquest any, la Maria Castanyera ens ha enviat una carta explicant-nos que li havien pres les castanyes i li havien deixat molts enigmes. Necessitava la nostra ajuda per trobar-les! Finalment cada grup ha resolt el seu enigma i hem pogut obrir els diferents candaus! A la tarda, les classes de la comunitat de mitjans han
ELS ENIGMES DE LA CASTANYERA Llegeix més »
Aquest mes d’octubre hem iniciat els espais artístics a les comunitats de mitjans i grans. Aquí, l’alumnat decideix lliurement quines propostes duu a terme, per acabar amb una reflexió conjunta sobre l’aprenentatge. Què són els espais artístics? Els espais artístics a l’escola sorgeixen de la necessitat de seguir amb la línia que ja fa anys
ESPAIS ARTÍSTICS Llegeix més »
