Sovint, els professors ens convertim en alumnes. És el que ens va succeir dilluns passat tot escoltant els consells de la Neus Santmartí, catedràtica i professora emèrita del Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals de la Facultat de Ciències de l’Educació de la U.A.B.
Ens va parlar de l’avaluació com a eina d’aprenentatge, un dels eixos vertebradors del projecte educatiu del centre. Ens va recordar que si volem una veritable reforma educativa, cal començar reformant l’avaluació.
Si entre tots entenem que l’error és un punt de partida, es convertirà en un motor per a l’aprenentatge de l’alumne i no en una mera penalització.
