A l’optativa de dibuix de 4t d’ESO han estat treballant la llibreta d’artista. Al finalitzar el 1r trimestre han enquadernat totes les activitats que han realitzat a classe amb enquadernació japonesa.
Aquesta tipologia d’enquadernació té com a tret que les costures queden a la vista i… Llegeix més»
Els últims dies de curs els alumnes de 4t d’ESO han estat treballant la Guerra Freda en anglès, seguint la metodologia AICLE aplicada a la matèria de socials. En grups, els estudiants han investigat els diversos conflictes que van haver en aquest període a partir de fonts documentals, com els discursos en anglès dels presidents que hi van prendre part, fotografies del moment i mapes. Després han mostrat les seves conclusions a partir d’una presentació en Genially que hem penjat perquè pogueu observar la seva feina. Els alumnes també han aprofundit en què va consistir la Guerra Freda descrivint i analitzant caricatures i pòsters del període, i a continuació han realitzat un treball creatiu a partir de dissenyar una caricatura o pòster per mostrar el seu parer sobre un tema d’actualitat. Entreu a la presentació per veure la creativitat dels nostres alumnes!
Fa uns dies, quatre companys d’aula d’acollida de 4t d’ESO ens vam apuntar a fer un taller de ràdio a Torre Barrina, amb el nostre professor Dani.
A l’arribar al lloc, vam veure que era gran. Quan vam entrar, vam poder veure que dins d’aquest centre no només hi havia un estudi de ràdio, sinó també diverses activitats més. Ens va agradar la forma en que el Jordi Mèlich ens va ajudar a fer aquesta activitat. Durant la pràctica, vam tenir alguns errors, però com més practicàvem millor ens sortia.
El dilluns 2 de maig, els alumnes de l’optativa de Francès de 2n, 3r i 4t d’ESO van realitzar una sortida a un scape room per practicar la llengua francesa i alhora gaudir d’una estona. El repte de la proposta consistia en alliberar l’ànima turmentada de la Marie, tancada en una habitació per sempre més. La sessió de francès va ser un èxit total i els alumnes s’ho van passar d’allò més bé.… Llegeix més»
Els alumnes de bio-geo de 4t d’ESO participen en la 5a edició del projecte d’aprenentatge-servei SAFE, de la facultat de Farmàcia i la Unió Europea.
El projecte consciencia d’un problema de salut actual i futur: alguns antibiòtics ja no funcionen perquè el seu ús indiscriminat ha afavorit l’aparició de patògens resistents. D’aquí la necessitat de buscar-ne de nous a la natura.
Per aquest motiu es demana als alumnes que s’impliquin en la recerca de nous microorganismes productors d’antibiòtics i desenvolupin al laboratori procediments microbiològics avançats. Qui sap si d’aquí sortiran futurs científics o científiques de l’àmbit biosanitari…
Bona feina, nois i noies!
Si voleu veure més imatges, podeu anar a aquest enllaç (heu d’entrar amb el correu @iesmercerodoreda.com)
El mes maig ve carregat de notícies força interessants, com ara la Feria d’Abril, píndoles informatives sobre el medi ambient i el canvi climàtic, l’accident mortal dels trens a Sant Boi, el reportatge d’investigació sobre com LH podria haver patit un greu desastre, i altres notícies sobre la ciutat -la caiguda del pi de la pl. de l’Ajuntament, la cartellera o les celebracions del Dia Internacional de les Famílies i el Dia Internacional contra la LGTBI-fòbia, entre altres. … Llegeix més»
4th ESO Students from Mercè Rodoreda’s High School are delighted to introduce y’all this school year’s project which revolves around ODS topics in a fun and entertaining game show.
Without much further ado please do welcome “Blankety Blank Game Show”.
Els alumnes de 4t d’ESO que cursen informàtica han participat en un projecte de digitalització 3D en col·laboració amb el Museu de la l’Hospitalet dins del programa Tàndem.
Llegir més»
El divendres, 11 de març, es va celebrar la VIII Jornada Científica que organitza la professora Marta Marfil a l’institut Mercè Rodoreda. Aquest any han participat els cicles formatius de la família de Medi Ambient de l’institut (Química i Salut Ambiental, QSA, i Educació… Llegeix més»
Aquests dies els alumnes de 4t d’ESO han estat realitzant un projecte anomenat “Cartes des del front” per treballar la Primera Guerra Mundial.
En primer lloc, vam fer una aproximació al conflicte estudiant les causes i el transcurs de la guerra. Després, vam aprofundir en les… Llegeix més»
