Celebrem el dia de la dona 8-M

Classe 4t08/04/24  

El dia 8 de març, vam celebrar el dia de la dona a l’escola. L’alumnat de 4t, va fer diferents reflexions dirigides per les docents, va era crear la Venus de Willendorf, la primera escultura femenina trobada, que representava la fertilitat, va conèixer dones que han quedat oblidades per la història, per fer-ho van buscar informació de diferents dones i ho van plasmar en forma de rusc, i per acabar van fer dos murals per reivindicar la igualtat entre els dos gèneres. Una vegada acabat el dia, ens vam reunir tots junts al bolet per explicar que ha treballat i après cada classe.

Colònies 4t a Tuixent!!

Classe 4t11/03/24  

Hola a tots i totes!

Les colònies a la neu de 4t han estat tot un èxit i això ha estat perquè totes les xiquetes i xiquets s’han portat de 10!

Vam arribar el primer dia i vam començar a experimentar amb l’esquí de fons, que era nou per a tots nosaltres! Després vam dinar i vam jugar una estona amb la neu, en arribar a la casa, vam organitzar les habitacions i fer els llits i vam sortir a jugar al parc que teníem just al costat, vam jugar amb els gronxadors, a futbol i fins i tot vam fer nous amics del poble de Tuixent! Per acabar el dia vam sopar un plat de sopa calenteta, vam dur a terme la nostra higiene personal i després de contar diferents històries a les habitacions, vam anar a dormir. Ens despertem el segon dia a Tuixent, tots abans que soni el despertador! Esmorzem i marxem una altra vegada cap a les pistes de Tuixent – La Vansa. Allí continuem amb l’esquí de fons on ja comencem a fer baixades perquè tothom ha après molt ràpidament!

Vam dinar a la casa tranquil·lament i a la tarda vam fer una gimcana pel poble de Tuixent, descobrint la seva història i els seus carrers, on tothom podia anar sol perquè hi havia molt pocs cotxes! Després vam sopar i vam dur a terme la discoteca infantil, on tot l’alumnat va gaudir d’allò més i es van acabar de cansar per anar a dormir i agafar forces per a l’últim dia.

Ja dimecres vam esmorzar, fer les maletes i ordenar l’habitació, per deixar la casa i anar a esquiar l’últim dia, va haver-hi alumnes que van esquiar i d’altres que no van voler, amb aquests últims vam gaudir de la neu que hi havia fent guerra de boles, tirar-nos en trineu, fer ninots, etc. El protagonista d’aquests tres dies ha estat el gaudi i la bona convivència entre tot l’alumnat i professorat.

 

Participem en un torneig de voleibol!

Classe 4t05/02/24  

El passat 31 de gener, la classe del Canigó, va participar en les jornades de voleibol organitzades per la Federació Catalana de Voleibol. Tota la classe es va desplaçar fins al pavelló poliesportiu la Mar Bella. En arribar vam esmorzar tots plegats i vam fer diferents jocs tradicionals tota la classe, després vam entrar a dins on començava el més interessant!

L’alumnat feia molt de temps que aprenia a jugar a voleibol a les classes d’educació física i durant el torneig ho van poder demostrar. Vam dividir la classe en grups i cada grup jugava diferents partits a les diferents pistes que hi havia organitzades. Cal recalcar que l’alumnat va ser autònom i responsable en tot moment per estar a la pista que els tocava a l’hora que tocava i jugar els seus partits. Tots els i les alumnes van participar i van gaudir d’aquestes jornades de voleibol de manera cívica i respectuosa amb les altres escoles.

Estem molt contents de la seva actitud durant tot el dia!

 

Jornades esportives

Classe 4t04/12/23  

El passat divendres 17 de novembre vam tenir la visita del/les alumnes de l’Institut d’Esports de Barcelona. Fruit de la col·laboració entre l’escola i l’institut pel proper emplaçament del centre a la muntanya de Montjuïc.

Els estudiants del cicle formatiu van preparar una sessió de jocs cooperatius per al cicle mitjà, on els més de 75 nens i nenes es van poder barrejar i formar petits grups on l’objectiu era aprendre a col·laborar, divertir-se i respectar.

La implicació de l’alumnat va ser màxima, tant de l’institut i de l’escola. Durant 2 hores van compartir jocs, resoldre problemes motrius i rialles.

Va ser una activitat dirigida pels estudiants des del primer moment fins al final, en la qual van experimentar diverses vivències motrius, en un entorn formatiu i d’il·lusió per les dues bandes.

Seguirem treballant per poder seguir col·laborant en properes jornades.

Iniciem un nou curs, final de Cicle

Classe 4t02/10/23  

Hem iniciat aquest curs amb moltes ganes d’aprendre, però sobretot de fer-nos grans. Aquest any l’escola hem decidit que les classes portessin noms d’algunes  les muntanyes i turons de Catalunya. Les muntanyes triades corresponen una mica al creixement dels infants, des d’I3 a 6è, nosaltres som la classe CANIGÓ.

Hem començat a treballar, entre altres coses, la plàstica que ens agrada molt! Des de fer els cartells del nom de la classe i triar-lo entre tots, a fer fang, cal  dir que estem superorgullosos i orgulloses de com ens va quedar! Esperem que aquest any aprenguem moltes més tècniques!

Trencant barreres!

Classe 4t19/06/23  

A través de l’inciativa d’una de les famílies de 4t, la Rhoda (treballadora de la fundació aspace), hem tingut l’oportunitat d’acollir a la Yaiza, L’Aitor, en Ricard, la Jessi i en Ferran juntament amb les dues educadores a establir punts en comú amb aquestes persones afectades per algun trastorn que els ha afectat al llarg de la seva vida al sistema nerviós, tenint efectes greus a la part tant de moviment com de llenguatge. Ens han explicat què és la paràlisis cerebral, que és com una ferida al cervell quan aquest encara no està del tot desenvolupat.

Hem fet una dinàmica que ens ha ajudat a trobar un altre enfoc a l’hora d’establir relacions amb persones amb diversitat funcional, evidentment sense obviar les seves limitacions i que el problema no són les persones amb la seva dificultat sinó l’entorn que presenta tants pocs recursos i oportunitats per que puguin ser més autònoms.

Cadascú ens ha revelat coses de la seva personalitat, històries de superació personal com és el cas de la Jessi que amb esforç ha aconseguit fer una carrera universitària, que la converteix juntament amb els seus companys en grans heroïnes i herois de la nostra societat. Ens ha agradat molt escoltar les seves històries molt inspiradores i emocionants. Ens han motivat molt i ens han fet veure que el límit ens ho posem cadascú de nosaltres cada dia. Moltes gràcies i endavant !

La Diada de Sant Jordi

Classe 4t04/05/23  

La Diada de Sant Jordi, a l’escola sempre ha estat una gran celebració, tothom participa de la gran festa, des dels més petits als més grans, fins i tot aquest any 4t i I5 ens hem ajuntat i hem fet feina conjunta. Durant tot el matí vam fer diferents activitats, el tastet de poesia que ens ho vam passar molt bé perquè vam poder fer una petita performance: En defensa de la lletra R.

Després vam anar a la classe a fer una manualitat relacionada amb el dia de Sant Jordi i en acabar vam fer jocs lingüístics. Ens vam ajuntar 3r i 4t i vam gaudir d’una bona estona jugant a jocs de taula, vam fer lettering de frases en català, paraulògic i un munt de coses més. Al cap i a la fi, les festes és un punt de trobada on tota la comunitat pot participar, aquests petits grans moments ens fan trencar amb la rutina, ens fa passar moments molt divertits i ens desperta el sentiment de pertinença i respecte a la cultura. És un gran moment de convivència!

 

 

Tan important és saber llegir com saber escoltar!

Classe 4t27/03/23  

Cada dimarts la colla de 4t ens ajuntem amb els infants de I5 on compartim espai i fem lectura, els expliquem contes, els hi proposem diferents dinàmiques com per exemple buscar lletres amagades en un dibuix, ens inventem històries i seguidament els petitons han de representar imatges mentals de la història que han escoltat. Un altre activitat que fem és la d’ensenyar rimes on han d’exercitar la psicomotricitat fina i gruixuda, el llenguatge i la coordinació. Son rimes que amb pocs segons se’ls activa l’alegria i el benestar. Ens divertim molt! Aquest treball està ajudant a potenciar el gust per la lectura. Els més grans llegeixen, ajuden a modelar, a ser exemple, a escoltar. Algunes de les rimes que hem treballat ha sigut la de:

Plou a la muntanya, El Cocodril o  Els dofins.

A més de dinamitzar tot aquest viatge, també pretenem que estableixin uns lligams afectius. Aquesta experiència positiva reforça el fet que (llegeixo per què algú m’entengui i llegeixo perquè algú li està interessant escoltar-me)

Tan important és saber llegir com saber escoltar!

Dibuixar és pensar!

Classe 4t13/02/23  

A la classe dels informàtics hem començat una proposta de dibuix molt engrescadora, es tracta de dibuixar tasses apilades, una escena molt habitual en el nostre dia a dia. Les maneres de dibuixar són infinites com les tasses, unes són grans, petites, amb decoracions,…amb nanses, sense. Algunes tasses les han dibuixat de cafè amb llet amb un nas, altres d’infusions amb orelles, inclús les han dibuixat amb formes d’animals, totes elles molt divertides.

Hem gaudit molt buscant formes i decoracions de tasses, després les hem pintat, en definitiva “dibuixar és pensar”. Molt probablement a partir d’ara quan veiem a la nostra cuina tasses, plats, gots, cafeteres….pensarem que tot pot formar part de la nostra inspiració.

Visita al camp de golf de la Roca del Vallès

Classe 4t23/01/23  

Les classes de 4t i 5è avui hem visitat el camp de Golf de la Roca del Vallès. Aquesta visita forma part del programa Golf a les escoles, que pretén donar a conèixer aquest esport als infants.

Després de treballar aquest esport a les classes d’educació física aprenent els diferents aspectes tècnics i de seguretat, hem pogut posar en pràctica tot allò que hem après en un camp de golf reglamentari.

El Marc, el Jordi i l’Ignasi ens han ensenyat els aspectes més importants de l’esport sempre complint les normes de seguretat necessàries per poder gaudir d’aquest esport.

Ens hem dividit en dos grups on hem treballat el cop llarg i el cop curt.

El tracte i l’amabilitat que ens han brindat juntament amb l’actitut i esforç dels infants ha fet que hàgim gaudit de l’esport a l’aire lliure amb un dia fantàstic.