Trencant barreres!

Classe 4t19/06/23  

A través de l’inciativa d’una de les famílies de 4t, la Rhoda (treballadora de la fundació aspace), hem tingut l’oportunitat d’acollir a la Yaiza, L’Aitor, en Ricard, la Jessi i en Ferran juntament amb les dues educadores a establir punts en comú amb aquestes persones afectades per algun trastorn que els ha afectat al llarg de la seva vida al sistema nerviós, tenint efectes greus a la part tant de moviment com de llenguatge. Ens han explicat què és la paràlisis cerebral, que és com una ferida al cervell quan aquest encara no està del tot desenvolupat.

Hem fet una dinàmica que ens ha ajudat a trobar un altre enfoc a l’hora d’establir relacions amb persones amb diversitat funcional, evidentment sense obviar les seves limitacions i que el problema no són les persones amb la seva dificultat sinó l’entorn que presenta tants pocs recursos i oportunitats per que puguin ser més autònoms.

Cadascú ens ha revelat coses de la seva personalitat, històries de superació personal com és el cas de la Jessi que amb esforç ha aconseguit fer una carrera universitària, que la converteix juntament amb els seus companys en grans heroïnes i herois de la nostra societat. Ens ha agradat molt escoltar les seves històries molt inspiradores i emocionants. Ens han motivat molt i ens han fet veure que el límit ens ho posem cadascú de nosaltres cada dia. Moltes gràcies i endavant !

CATALUNYA EN MINIATURA

Classe 3r22/05/23  

La colla de 3r i 4t hem descobert el parc temàtic de Catalunya en Miniatura.

Només arribar hem esmorzat.

Hem pogut fer el recorregut veient tota l’exposició de maquetes, hem passejat per llocs emblemàtics de Barcelona com la Sagrada Família, el Tibidabo, el Parc Güell, el Camp Nou  entre d’altres, hem travessat Girona i hem vist els pobles medievals. També Lleida on hem vist tota l’arquitectura romànica i Tarragona.

Ens hem posat el vestit de” turistes” i hem fet un tomb per les diferents comarques i fins i tot hem agafat un trenet turístic. Ha estat genial!

Ha sigut una gran sorpresa veure la maqueta de llocs on els de 4t vam anar de colònies, com les pistes d’esquí de Port del Comte.

També com es representen algunes de les nostres festes i tradicions. Algunes maquetes tenien autòmats i hem escoltat àudios i ens ha fet molta gràcia veure els trenets i vaixells com circulaven.

Semblaven gegants envoltats de tota l’arquitectura , ha estat molt divertit i agradable comprovar tot el potencial cultural que ens envolta.

Sempre és molt positiu i enriquidor barrejar-nos entre els alumnes de cicle!

 

La Diada de Sant Jordi

Classe 4t04/05/23  

La Diada de Sant Jordi, a l’escola sempre ha estat una gran celebració, tothom participa de la gran festa, des dels més petits als més grans, fins i tot aquest any 4t i I5 ens hem ajuntat i hem fet feina conjunta. Durant tot el matí vam fer diferents activitats, el tastet de poesia que ens ho vam passar molt bé perquè vam poder fer una petita performance: En defensa de la lletra R.

Després vam anar a la classe a fer una manualitat relacionada amb el dia de Sant Jordi i en acabar vam fer jocs lingüístics. Ens vam ajuntar 3r i 4t i vam gaudir d’una bona estona jugant a jocs de taula, vam fer lettering de frases en català, paraulògic i un munt de coses més. Al cap i a la fi, les festes és un punt de trobada on tota la comunitat pot participar, aquests petits grans moments ens fan trencar amb la rutina, ens fa passar moments molt divertits i ens desperta el sentiment de pertinença i respecte a la cultura. És un gran moment de convivència!

 

 

Tan important és saber llegir com saber escoltar!

Classe 4t27/03/23  

Cada dimarts la colla de 4t ens ajuntem amb els infants de I5 on compartim espai i fem lectura, els expliquem contes, els hi proposem diferents dinàmiques com per exemple buscar lletres amagades en un dibuix, ens inventem històries i seguidament els petitons han de representar imatges mentals de la història que han escoltat. Un altre activitat que fem és la d’ensenyar rimes on han d’exercitar la psicomotricitat fina i gruixuda, el llenguatge i la coordinació. Son rimes que amb pocs segons se’ls activa l’alegria i el benestar. Ens divertim molt! Aquest treball està ajudant a potenciar el gust per la lectura. Els més grans llegeixen, ajuden a modelar, a ser exemple, a escoltar. Algunes de les rimes que hem treballat ha sigut la de:

Plou a la muntanya, El Cocodril o  Els dofins.

A més de dinamitzar tot aquest viatge, també pretenem que estableixin uns lligams afectius. Aquesta experiència positiva reforça el fet que (llegeixo per què algú m’entengui i llegeixo perquè algú li està interessant escoltar-me)

Tan important és saber llegir com saber escoltar!

Jornades d’expressió corporal

admin10/03/23  

La setmana passada des de l’àrea d’Educació Física, vam fer una activitat conjunta amb els i les estudiants de l’Institut d’Esports de Barcelona, entitat veïna de l’escola. Fruit d’aquesta col·laboració va sorgir l’activitat d’expressió corporal. Cada una de les 3 classes que ens van visitar, va preparar un projecte pels nens i nenes de cada cicle, dilluns cicle superior, dimarts cicle inicial i divendres cicle mitjà.

Només començar, l’alumnat era repartit en diferents grups (barrejant nens i nenes de les diferents classes). Cada grup iniciava l’activitat fent jocs motrius i d’expressió corporal. Entre riures, crits i tota mena de manifestacions expressives, els nens i nenes anaven aprenent, treballant de forma cooperativa i divertint-se.
A mesura que avançava la sessió, cada cop es veia més la desinhibició i cooperació dels infants.

Arribant a la part final és quan van aprendre el concepte de la Haka, provinent de la cultura maori, on havien de ballar creant una coreografia deixant espai a la seva creativitat i de veritat que van sortir danses certament espectaculars.
Per acabar l’activitat van acabar fent unes coreografies plegats/des on estudiants grans i petits/es van ballar de forma coordinada al ritme de la música.
Un cop finalitzada cada sessió, entre somriures i cares de cansament per l’activitat de la jornada, els infants s’acomiadaven dels monitors i monitores i tornaven a les classes.

Des d’aquí volem agrair i felicitar a estudiants grans i petits/es per les bones jornades viscudes.
Estem agraïts/des i contents/es de la seva visita a l’escola i de poder treballar conjuntament amb les entitats esportives del barri.

CAIXES D’APRENENTATGE

Classe 3r06/03/23  

Després d’un primer trimestre, coneixent  de com es treballa a Cicle Mitjà i amb il·lusió de compartir-ho amb tot el cicle, hem iniciat les CAIXES D’APRENENTATGE.

Vàrem reunir-nos tot el Cicle Mitjà per explicar com aniria i entre sorpresos i il·lusionats se’ns va obrir un munt de possibilitats: recerca, estudi, experimentació, diversió… però sobretot entusiasme, i vàrem començar a fer grups de 4 barrejats 3r i 4t. Ens hem organitzat llegint la proposta de treball i veient com ho podíem enfocar perquè el dia vinent ja ens poséssim a treballar.

A la següent sessió ens vàrem posar “mans a l’obra” i a l’hora de caixes tots el grups es van posa a treballar i a mostrar el material que havien portat per poder posar-se a treballar.

Estem entusiasmats d’aquesta proposta de treball!

Dibuixar és pensar!

Classe 4t13/02/23  

A la classe dels informàtics hem començat una proposta de dibuix molt engrescadora, es tracta de dibuixar tasses apilades, una escena molt habitual en el nostre dia a dia. Les maneres de dibuixar són infinites com les tasses, unes són grans, petites, amb decoracions,…amb nanses, sense. Algunes tasses les han dibuixat de cafè amb llet amb un nas, altres d’infusions amb orelles, inclús les han dibuixat amb formes d’animals, totes elles molt divertides.

Hem gaudit molt buscant formes i decoracions de tasses, després les hem pintat, en definitiva “dibuixar és pensar”. Molt probablement a partir d’ara quan veiem a la nostra cuina tasses, plats, gots, cafeteres….pensarem que tot pot formar part de la nostra inspiració.

Visita al camp de golf de la Roca del Vallès

Classe 4t23/01/23  

Les classes de 4t i 5è avui hem visitat el camp de Golf de la Roca del Vallès. Aquesta visita forma part del programa Golf a les escoles, que pretén donar a conèixer aquest esport als infants.

Després de treballar aquest esport a les classes d’educació física aprenent els diferents aspectes tècnics i de seguretat, hem pogut posar en pràctica tot allò que hem après en un camp de golf reglamentari.

El Marc, el Jordi i l’Ignasi ens han ensenyat els aspectes més importants de l’esport sempre complint les normes de seguretat necessàries per poder gaudir d’aquest esport.

Ens hem dividit en dos grups on hem treballat el cop llarg i el cop curt.

El tracte i l’amabilitat que ens han brindat juntament amb l’actitut i esforç dels infants ha fet que hàgim gaudit de l’esport a l’aire lliure amb un dia fantàstic.

La reina dels escacs!

Classe 4t05/12/22  

Actualment, la reina en els escacs és considerada la peça més potent, estratègicament es pot moure a qualsevol casella. Molt probablement aquestes regles no eren les mateixes durant l’edat mitjana, és a dir, la figura de la reina possiblement ni existís. Ens podríem preguntar perquè ha evolucionat aquesta figura o perquè la reina és la peça més important, potser la societat d’abans tenia altres prioritats. És curiós com la societat es pot reflectir en un joc. Un joc internacional que des de fa molts anys ja ha arribat a les escoles com a eina pedagògica, pel seu poder reflexiu, creatiu, inclús el raonament i la part cognitiva. La colla de 4t ha gaudit durant una setmana de classes d’escacs, ha estat molt interessant comprovar com la concentració ajuda al rendiment escolar. Han après noves jugades i estratègies que de ben segur les faran servir en el seu dia a dia.

La classe dels Informàtics camina cap a un món més sostenible!

Classe 4t14/11/22  

La Chiara, fundadora de SOM LA CLAU ens ha visitat i hem dedicat la sessió a parlar del consum responsable, l’aprofitament alimentari per tal d’integrar-ho en el nostre dia a dia i aconseguir posar un granet de sorra cap a una societat més sostenible i feliç. L’objectiu d’aquestes sessions és promoure el compromís responsable amb els nens i nenes de 4t, ens ha parlat de l’emergència climàtica, hem reflexionat sobre les causes, com reaccionar davant les causes d’aquesta situació. Hem parlat de l’intercanvi com a substitució del consumisme. Hem conegut la història de Wangari Maathai, la primera dona ecologista kenyana que va rebre el Premi de la Pau, aquesta dona va impulsar un gran projecte pel medi ambient.

Després d’aquesta sessió de presa de consciència hi haurà més sessions per poder interioritzar aquest canvi amb una finalitat molt clara, protegir el món dels nostres infants. Ha sigut bonic veure l’entusiasme i la predisposició dels Informàtics per formar part d’aquest projecte sostenible.

.