Una cantata és una història narrada a través de cançons i una oportunitat de potenciar el treball en equip i el gust per les coses ben fetes en grup. Per molts és també una oportunitat única d’enfilar-se dalt d’un escenari i mostrar les seves qualitats davant un públic, cosa que, tot i el gran respecte que fa, és una font d’aprenentatge inqüestionable.
Cantà nia és una activitat participativa dirigida a escolars de cicle mitjà i superior de primà ria. Cada temporada s’encarrega una obra nova per a un gran cor de nens i nenes, a compositors i escriptors catalans de reconegut prestigi. Durant tot el curs escolar es treballa tant des de L’Auditori com des de l’escola. L’objectiu és organitzar un acte per als alumnes que, per les caracterÃstiques globals pensades exclusivament per a ells, per la qualitat i per la implicació personal i col·lectiva en l’acte, es converteixi en una vivència musical inoblidable per a tots.
Fins a dia d’avui, Cantà nia s’ha realitzat a més de 20 ciutats de 6 països tant europeus com americans. A Espanya: Argentona, Burgos, Cà diz, El Vendrell, Figueres, Girona, Granollers, Madrid, Manresa, Mataró, Olot, Parla, Reus, Salamanca, Sant Cugat del Vallès, Saragossa, Sevilla, Valladolid, Vic i Vilafranca del Penedès. A Alemanya: Mainz, Bremen, Bielefeld, Neustadt i Koblenz. A Bèlgica: Brussel·les. A Portugal: Guimaraes. A Veneçuela: Caracas. A Ità lia: Alexandria. I a Mèxic. Les xifres anuals són espectaculars! Al llarg d’un curs escolar passen pels escenaris de totes les ciutats participants aproximadament 50.000 nens i nenes, 1.000 mestres de música de més de 1.000 escoles i 100.000 espectadors.
Cantà nia vetlla per l’educació musical dels nens i nenes a través d’un camà acompanyat de música, cultura i emoció.
La nostra ZER participarà bianualment en el projecte, els anys senars.
OBJECTIUS:
-
Interpretar acuradament una cantata amb acompanyament musical en directe.
-
Treballar en equip.
-
Gaudir de l’experiència de realitzar un concert.
-
Saber estar dalt d’un escenari.
-
Gaudir del fet de cantar.

